2024年秋新冀教版物理八年级上册课件第五章一元一次方程 5.4.3 同一个量的不同表示问题.pptxVIP

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第五章一元一次方程

5.4一元一次方程的应用

第3课时同一个量的不同表示问题;1.能从实际问题中抽象出数量之间的等量关系,会解决有关一元一次方程的简单问题,发展学生的的应用意识、分析和解决问题的能力,培养学生的模型观念.

2.熟悉追及问题、相遇问题,同一个量的不同表示,培养模型观念的核心素养;体会数学的应用价值,增强其应用数学的意识,激发学习数学的热情.;学习重点：

准确分析题意,理解同一个量可以有不同表示形式.学习难点：

利用图形找等量关系,建立方程模型.;当我们站在一望无垠的麦田中央,倾听流泻而出的风的声音,初升的日光照射在麦田上,绿油油的麦苗泛着青涩的光,犹如一幅美丽的

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