新教科版四年级科学上册期末测试卷附答案【精练】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）不属于家里的声音。

A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音

2.（??）是维持生命的必需气体。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

3.下面说法不正确的是（??）。

A.在进行剧烈运动时，每分钟呼吸的次数会增加?????

B.经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康

C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的

4.赛车的车身重心低是为了（??）。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

5.1牛顿相当于（??）的力。

A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克

6.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦（??）。

A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声

二.填空题(共6题，共26分)

1.推或拉都会产生（???），让小车动起来的是（???）。

2.食物滴上碘酒后变成（???），说明含有（???）。

3.（???）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（???）的特征制成的。

4.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

5.按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）和（???）。

6.我们说话的声音主要是靠（???）振动产生的。声音是以（???）的形式传播的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.音量是由物体的振动频率决定的。（?）

2.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（?）

3.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。（???）

4.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。（???）

5.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。（???）

6.空气、液体能传播声音，而固体不能。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共18分)

1.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

七.综合题(共4题，共34分)

1.根据下面每幅图所提供的数字顺序，用“高→低”“或低→高”来表示声音的变化规律。

（1）按1～4顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（???）。

（2）按I～8顺序被击长短不同的金属条，声音变化规律是（???）。

2.小明在学校器材室发现了一根钢丝被缠绕在两根铁钉上（如下图），简单的弹拨后发现能够发出音高变化的声音，于是小明认真进行了探究。

1.按住位置A时，小明发现钢丝的振动频率慢，发出的声音（???）（填“高”或者“低”）。

2.按住位置C时，小明发现钢丝的振动频率（???）（填“快”或者“慢”），发出的声音会（???）（填“高”或者“低”）。

3.假如小明不用手指按压钢丝；直接弹拨，那么发出的声音是最（???）（填“高”或者“低”）的。

4.小明想让钢丝发出由低到高连续变化的声音，弹拨位置不变，他手指按压的顺序应该为（??）。

A.A→B→C????B.C→B→A????C.B→A→C

3.取一面鼓，在鼓面上撒一些纸屑。

（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，纸屑上下跳动，这说明声音是由物体（???）产生的。

（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变大，两次听到的鼓声的强弱（???）。[填“相同”或“不同”]

（3）用手按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑也不再跳动了，这说明（???）停止，发声也停止。

4.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：

（1）在此装置中，气球代表（???），玻璃管代表（???），橡皮膜代表膈肌。

（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.动力；动力

2.蓝色；淀粉

3.弹簧测力计；伸长

4.口腔；小肠

5.门齿；犬齿；臼齿

6.声带；波

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。

2.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花