部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷（研优卷）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.可以试着去尝试的是（??）。

A.翻跟头

B.做个简单的菜

2.“未来小百灵奖”有可能是奖给（??）。

A.会唱歌的小百灵鸟

B.未来很会唱歌的人

C.现在很会唱歌的人

3.我们要玩跳绳的游戏，最合适的地点是（???）。

A.走廊

B.操场

C.教室

4.在名人的成长中，（??）是他们成长的秘诀。

A.勤奋?????

B.聪明????

C.等待时机

5.同学们一起玩游戏不带你玩，你会（）。

A.找别的小朋友玩

B.再也不理他们了

C.去老师那儿告状

6.下面适合我们二年级玩的玩具是（??）。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

7.变个（??）玩一玩，游戏会有新乐趣。

A.规范

B.规矩

C.规则

8.生活在大海边的人（??）。

A.肯定不缺水

B.肯定缺水

C.有可能缺水

9.下面哪些方法能学得好？（??）

A.做完作业不检查

B.小组讨论很积极

C.不会写的题目就空着

10.想把字写好，不能（??）。

A.趴着写

B.一笔一画地写好

C.坐直了写

二.填空题(共10题，共24分)

1.（???）有危险，得有大人保护才能尝试。

2.不开心的事总会有，我能（???）看待。

3.（???）后才发现，其实没有那么难。

4.试试他们的玩法，看看会有什么不同的感受，要注意（?????）哟！

5.只要找到合适的（???），我们就能学得很好。

6.每个国家都有自己的（?????）。泰国小朋友的（?????）游戏好有创意！

7.我是一个（???），快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。

8.生活中有很多（???）。第一次是挑战，也带给我们（???）与惊喜。

9.他每天都准时来到学校，成绩比以前（???）多了。

10.清新（???）是个宝。

三.判断题(共10题，共20分)

1.坚持做一件事儿太累了，我还是看会儿电视吧！（??）

2.只要有可能会受伤的活动都不能参加，比如跑步、跳高。（??）

3.小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”，她遇到困难从不放弃。（??）

4.播种只是第一步。此外还要细心的呵护，勤除草，适时施肥、浇水，才会有收获哟！（?）

5.今天是雾霾天，我们还是在教室里下棋吧！（??）

6.我做了个环保花瓶送给妈妈吗，我很快乐。（??）

7.做人开心最重要，别人开不开心我就管不着了。（?）

8.能努力为班集体这个“家”做事。（??）

9.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??（??）

10.洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共5题，共20分)

1.怎样才能写好字？

2.小华学习成绩老是上不来，他很苦恼，作为他的好朋友，你有什么好的学习方法吗？

3.生活中，你都经历过哪些“坚持”，有什么感受？

4.当你不开心的时候，你会用哪些方式来化解不良情绪？（至少写两样）

5.怎样找到学习的好办法呢？

六.综合题(共2题，共17分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.C

7.C

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.翻跟头

2.正确

3.挑战

4.安全

5.学习方法

6.传统游戏；椰壳鞋

7.“开心果”

8.第一次；成长

9.进步

10.空气

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。

2.上课要认真听讲，认真思考，积极发言，不