不等式的基本性质课件湘教版（2024）数学七年级下册.pptx

湘教版·七年级下册

第3章一元一次不等式（组）

3.2.2不等式的基本性质

第2课时不等式的基本性质3

学习目标

1.掌握并能熟练应用不等式的基本性质进行不等式的

变形（重点）；

2.理解不等式的基本性质与等式的基本性质之间的区

别与联系（难点）．

复习导入

不等式的如果a＞b，那么

→

基本性质1___a_±___c___b_±_c.

不等式

的基本

性质不等式的如果a＞b，c＞0那么

→

基本性质2

__________

做一做先用“＞”或“＜”填空：

43，－4－3

再观察结果，由此可猜测出什么结论?

显然4＞3，－4＜－3.

证一证

已知a＜b，于是a－b＜

又c＜0，于是(a－b)c＞0，

从而有ac－bc＞0，0.

因此ac＞bc.

对于实数a，b，c，若a＞b，c＜0，类似地，

可以得到

知识要点

不等式的基本性质3：不等式的两边都乘(或除以)同

一个负数，不等号的方向改变.

即，如果ab，c0，那么acbc，.

例1用“＞”或“＜”填空：

(1)已知a＜b，则＞

(2)已知a＞b，则＜

next

例2把下列不等式化为x＜a或x＞a的形式:

解：(1)根据不等式的基本性质1，得

10x－3x＜3x－7－3x，

合并同类项，得7x＜－7.

两边都除以7，根据不等式的基本性质2，得

x＜－1.

next

(3)根据不等式的基本性质1，得

合并同类项，得

两边都乘－7，根据不等式的基本性质3，得

x＞－56.

next

(1)10x＜3x－7

10x－3x＜－7

7x＜－7

这种变形可看作是把不等式这种变形可看作是把不等式

右边的项3x改变符号后移到左边的项－5改变符号后移

左边.到右边.

把不等式一边的某一项改变符号后移动到另一边的变形

称为移项.

特别提醒:

(1)通常情况下是把含有未知数的项移到不等号的左边，

常数项移到不等号的右边。

(2)移项与不等号的方向无关。

移项的依据是不等式的性质1

例3把不等式化为x＜a或x＞a的形式:

解：两边都乘21，根据不等式的基本性质2，得

即-3（x+5）+21＜7

运用乘法分配律，得-3x-15+21＜7

合并同类项，得-3x+6＜7

移项，得-3x＜7-6

-3x＜1

两边都除以-3，根据不等式的基本性质3，得

next

在例3中，将原不等式的两边都乘各个分母的最小

公倍数，从而把分母去掉，这种变形叫作去分母。

有时还需要运用乘法对加法的分配律，把不等式中

的括号去掉，这种变形叫作去括号。

【教材P64练习第1题】

1.已知3,用“”或“”填空：