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2023-2024学年第一学期七年级语文期中模拟卷（七）
（试卷满分130分，考试时间150分钟）
“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”校学生会组
织开展“我与经典文化”的主题活动，期待你的精彩表现!
【读经典·学文化】
1.阅读下面的短文，按要求答题。(13分)
中国古典诗歌是典型的自然意象诗。诗歌中的自然意象，就是诗人的性格、思想情感
的集中反yìng。“①
，小桥流水人家”承载着马致远浓浓的思乡之情。《闻王
．
昌龄左迁龙标遥有此寄》中“②
，③
”抒发了对好友
”表达了依依惜别之情。
(填人名)对国事的忧lǜ、
”两句，
不幸远谪的哀愁。“夜发清溪向三峡，④
“⑤
，应傍战场开”寄托了⑥
渴望和平之情；而《次北固山下》“⑦
，⑧
遣词精妙，表现了新事物终将代替旧事物的历史规律，给人以积极向上的艺术精神力量。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(3分)
反(yìng)
忧(lǜ)
承载(
．
)
(2)请将选文①—⑧空补充完整。(8分)
(3)下列说法不正确的一项是(2分)(
)
A.选文末尾画波浪线的句子没有语病。
B.《次北固山下》是唐代诗人王湾的一首五言律诗。
C.“抒发”“渴望”“寄托”“力量”四个词语的词性完全相同。
D.“落花时节又逢君”中“落花”的寓意丰富，人衰老飘零，社会的凋敝丧乱都在其中。
2.阅读下面的材料，按要求答题。(5分)
【材料一】古籍是一个国家和民族历史文化遗产的重要组成部分。浩如烟海的中华古籍，
蕴含着中华优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，反映了各民族交
往、交流、交融的历史，还包含着古代科技典籍、古典医籍精华、中华农耕文明优秀成果
等。
【材料二】江苏是中华文化的重要发祥地之一，历史悠久，文化底蕴深厚。现存的文献典
籍数量庞大，分布广泛，内容丰富。省委、省政府历来高度重视古籍保护。在各地、各有
关部门和全社会的共同努力下，全省古籍保护工作取得了显著成绩，但是仍然存在着现存
1
古籍底数不清，古籍老化、破损严重，古籍修复手段落后，保护和修复人才遗乏等问题。
(1)请用一句话概括材料一和材料二的主要内容。(不超过35字)(2分)
(2)在活动中，同学们围绕着“古籍保护”这个话题进行讨论，请你从下面词语中任选一个
写一句话，谈谈你对这一话题的思考。(3分)
探索前提数字化排查修复
【读经典·促成长】
名著阅读。(8分)
3.《朝花夕拾》中的多篇作品展现了“人性美”，请结合原著完成下面的表格。(3分)
出处
事情
影响
随着“我”的基础慢慢变好，寿镜吾先生因材施教，为
寿镜吾先生给“我”读的书“我”的文学素养打下基
《①
》
也渐渐加多。
础。
“此后我就更其搜集绘图
的书，于是有了石印的《尔
雅音图》和《毛诗品物图
考》，又有了《点石斋丛画》
和《诗画舫》。”
②
《阿长与山海经》
藤野先生检查并从头到尾
地修改鲁迅的讲义。
③
《藤野先生》
4.请从上面表格中任选两件事情，谈谈你对“三人行，必有我师焉。择其善者而从之”这句话
的理解。(3分)
5.有同学研读《朝花夕拾》发现，作为一本回忆性散文集，作者在书中变换着叙述视角，有当
时的懵懵懂懂，也有成年以后的回顾审视，对同一件事情或人物，两个“鲁迅”的认知和
理解是不一样的。请选择下列篇目中的任意一篇，参考示例，结合内容，谈谈鲁迅当时和
后来的认识发生了怎样的变化。(2分)
2
《琐记》《五猖会》《父亲的病》
示例：读《二十四孝图》。我发现鲁迅当时很害怕自己家境不好父亲把他埋了，对“老莱
娱亲”和“郭巨埋儿”很反感。成年以后回想起来，通过文章表达了自己对荒谬愚昧的孝
道的批判，揭示了那个时代儿童可怜、悲惨的处境。
【读经典·品人生】
阅读下面的古诗，完成题目。(7分)
瘦马图
[宋]龚开
①
一从云雾降天关，空尽先朝十二闲
②
。
今日有谁怜瘦骨?夕阳沙岸影如山。
【注释】①龚开：宋末元初人，曾居广陵幕府。宋亡后深隐不仕，靠卖画为生。此诗是作
者为自己的画作《瘦马图》所做的题画诗。②闲：马厩。《周礼·夏官·校礼》曰：“天子
十有二闲，马六种。”
6.从全诗来看，作者笔下的瘦马有哪些特征?请概括作答。(2分)
7.“今日有谁怜瘦骨?夕阳沙岸影如山”一句的语言形象生动，请你具体分析。(3分)
8.本诗名为“瘦马图”，诗中的瘦马与《天净沙·秋思》中的瘦马所传达出的感情是否一致?请
简要分析。(2分)
阅读下面的文言文，完成题目。(16分)
济阴之贾人
济阴
人急号曰：“吾乃济阴之巨室
曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎!”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日能获几
何?而骤得十金，扰为不足乎?”渔者黯然而退。他日，贾人浮
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