福建闽江师范高等专科学校招聘笔试真题2024.docxVIP

中阳备考2024年12月更新

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2024年福建闽江师范高等专科学校招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.21世纪成为人才的首要条件是（）。

A.社会适应良好

B.心理健康

C.人际关系良好

D.身体健康

【答案】：B

2.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.开设相关课程

B.个体教育

C.心理咨询

D.心理普查

【答案】：A

3.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.平等自愿

B.独立自主

C.真诚守信

D.公平公正

【答案】：A

4.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。

A.制裁性规范

B.义务性规范

C.授权性规范

D.奖励性规范

【答案】：B

5.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）

A.辩证思维成熟

B.思维的独立性增强

C.思维的抽象性明显增强

D.自我意识强烈

E.思维具有一定的创造性

【答案】：BCE

6.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.实践

B.学习

C.交往

D.思考

【答案】：A

7.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。

A.专业伦理发展

B.心理发展

C.专业知能发展

D.职业周期发展

【答案】：C

8.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。

A.“儿女情长，英雄气短”

B.“爱人只有一个，情人可以多个”

C.主观学业第一，客观爱情至上

D.“不求天长地久，但求曾经拥有”

【答案】：D

9.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）

A.职业认同

B.投身实践

C.生涯规划

D.榜样示范

【答案】：C

10.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）

A.心理、生理、学业

B.生理、心理、社会性

C.身体、心理、学业

D.生理、学业、品德

【答案】：B

11.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。

A.教学熟练模式

B.社会许可模式

C.校本培训模式

D.派出培训模式

【答案】：A

12.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色

【答案】：D

13.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。

A.教育原则的影响

B.教育对象的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育法规的影响

【答案】：C

14.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德价值目标

B.道德良心

C.道德权利

D.道德义务

【答案】：D

15.大学生正处于认知发展的（）。

A.高峰期

B.下降期

C.平稳期

D.高原期

【答案】：A

16.高等学校教学工作基本环节的中心是（）。

A.上课

B.课外辅导答疑

C.备课

D.课外作业

【答案】：A

17.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）

A.奥苏泊尔

B.布鲁纳

C.奈塞尔

D.皮亚杰

【答案】：C

18.下列不属于大学生的感知觉特征的是（）。

A.逻辑知觉水平不断提高

B.感知的精确性趋于完善

C.感知的计划性尚需提高

D.感知的目的性更加明确

【答案】：C

19.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由（）因素组成

A.保健因素与激励因素

B.认知因素与情感因素

C.目标效价与期望值

D.主观因素与客观因素

【答案】：C

20.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）

A.表美

B.风格美

C.形体美.

D.道美

【答案】：D

21.对学习时间的管理属于（）学习策略？

A.组织策略

B.精细加工策略

C.资源管理策略

D.元认知策略

【答案】：C

22.下面有关道德意志的表述错误的是（）。

A.个性心理特点在道德意志的培养过程中起