人教版六年级下册美术《寻找美的踪迹》课件模板.pptxVIP

寻找美的踪迹;;多角度寻找;;;;通过欣赏远近不同的建筑，

你有哪些发现？;;;这些自然的景色中还隐藏着

哪些美的踪迹呢？;肌理：

物象表面或画面表面的微观的纹理，它源于物象表面材质的组织结构。

肌理可分自然肌理和人造肌理。

;找一找：那些是自然肌理？那些是人造肌理？;;作业：

以个人或小组为单位，可以用相机直接拍摄风景或者纹理的图片；也可以利用你所带的媒材，制作一幅肌理作品，主题不限。比比谁的照片拍的好，谁的图片做的好。;用照相机记录事物的发展过程,如植物的生长、季节的变化、昆虫的演化等。善于用眼睛发现生活中的美,善于用相机记录我们身边的美。;感谢观看