部编版语文二年级上册《玲玲的画》教学课件PPT.pptxVIP

玲玲的画部编版语文二年级上册

学习目标01体会人物的心情，正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）02正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点）

学习目标核心问题读了课文中的故事，你明白了什么道理？串珠问题课文围绕玲玲的画写了一件什么事？01画出描写玲玲心情的句子。02想一想玲玲的心情为什么会有这样的变化？03你从爸爸的话中悟到了什么？04

品读释疑玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。你从“得意地”一词中体会到了什么？“得意地”写出玲玲对自己的画非常喜爱，对自己的作品充满信心。

品读释疑“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。“又在催”说明了什么？“又在催”说明爸爸不止一次催玲玲快点睡觉了。从这儿可以看出玲玲画画用了很长时间，也暗示了再画一张画已经来不及了。

品读释疑就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。“哭了起来”写出了什么？“哭了起来”写出了玲玲焦急的心情。

品读释疑爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”“仔细”一词说明了什么？“仔细”说明爸爸进行了仔细的观察和认真的思考。

品读释疑玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。“想了想”说明了什么？说明玲玲在动脑筋思考。

品读释疑小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。从“满意地笑了”可以看出什么？从“满意地笑了”可以看出玲玲在弄脏的地方画上小花狗之后效果不错。

品读释疑爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。怎样理解爸爸的话？爸爸的话告诉我们，不能把一些没做好的事看成坏事，因为坏事也能转化成好事；另外，遇到做不好或做错事情的时候，一定不要放弃，要动脑筋想办法去弥补。

课文主旨与小结核心问题本文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事就能变成好事。课堂小结本文语言朴实，玲玲的情感变化是本文重要的线索，爸爸富有哲理的话语揭示了文章的主题，使我们从中受到启发，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。?

课程结束部编版语文二年级上册