师德考核表自评总
结
•自我评价与反思
contents•教育教学实践与成果
•团队协作与沟通能力提升
•遵守纪律和规章制度情况
目录•专业发展及继续教育计划
•总结与展望
01
自我评价与反思
考核周期内工作表现
认真履行教育教学职关注学生全面发展,
责,按时完成教学任注重因材施教,努力
务,保证教学质量。提高学生综合素质。
积极参与学校组织的
各项活动,为学校发
展贡献力量。
师德理念践行情况
坚定教育理想信念,忠诚于党遵循教育规律和学生身心发展注重自身道德修养,以身作则,
和人民的教育事业。规律,促进学生健康成长。为学生树立良好榜样。
存在问题及原因分析
在教育教学过程中,有时过于注在与学生沟通交流方面,还需加在面对工作压力和挑战时,有时
重知识传授,忽视学生情感、态强主动性和有效性。表现出一定的焦虑和急躁情绪。
度、价值观的培养。
改进措施与计划
01020304
学会合理调整心态和情
加强教育教学理论学习,积极参加学校组织的师改进与学生沟通交流的
绪,以更加积极、乐观
不断更新教育观念,提德师风培训活动,加强方式方法,建立更加和
的态度面对工作中的挑
高教育教学水平。自身师德修养。谐、有效的师生关系。
战和压力。
02
教育教学实践与成果
课堂教学设计与实施效果
01020304
精心设计教案,注重知识性与采用多种教学方法,如小组讨关注学生的学习动态,及时调实施
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