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2022-2023学年辽宁省铁岭市统招专升本教育理论测试题(含答案) .pdfVIP

2022-2023学年辽宁省铁岭市统招专升本教育理论测试题(含答案) .pdf

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2022-2023学年辽宁省铁岭市统招专升本教育理论测试题(含答案)--第1页

2022-2023学年辽宁省铁岭市统招专升本教

育理论测试题(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)

1.从心理学角度讲,在韩国沉船事故中,船长的逃跑行为属于()

A.激情B.心境C.应激D.理智

2.我国主张教育独立,推行思想自由、兼容并包办学原则的民主主义革

命家和教育家是()

A.陈鹤琴B.晏阳初C.蔡元培D.黄炎培

3.德育过程存在着诸多矛盾,这些矛盾至少有三个层次,下列属于第一

层次矛盾的是()

A.德育过程与社会要求的矛盾

B.德育过程与外部环境影响的矛盾

C.德育过程内部的矛盾

D.德育过程中的教育者、受教育者自身的矛盾

4.教师在教学过程中的中心环节是()

A.备课B.上课C.课后指导D.教学反思

5.在教育行政管理体制上,实施中央集权制的西方国家是()

A.德国B.法国C.英国D.美国

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2022-2023学年辽宁省铁岭市统招专升本教育理论测试题(含答案)--第2页

6.学生刚学习英语时,对26个字母的记忆两头容易、中间难,可以对这

种现象做出理论解释的是()

A.痕迹消退说B.动机说C.同化说D.干扰说

7.我国普通中小学教育的性质是()

A.义务教育B.职业教育C.基础教育D.升学教育

8.多元智能理论的提出者是()

A.卡特尔B.霍华德加德纳·C.华生D.韦克斯勒

9.一两的遗传胜过一吨的教育强调的是()

A.教育万能论B.二因素论C.遗传决定论D.环境决定论

10.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是依据来进行划分的()

A.从课程功能的角度B.从教育阶段的作用C.从课程制定者或管理制

度角度D.从课程核心组织角度

二、填空题(10题)

11.布鲁纳认为学习是____的组织与重新组织。

12.校本课程开发的理念是____

13.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____构成

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2022-2023学年辽宁省铁岭市统招专升本教育理论测试题(含答案)--第3页

14.从层次结构上来看,我国现代学校教育系统包括学前教育、初等教育、

中等教育、____四个层次。

15.____是指把两种或两种以上客观事物的属性、元素、特征或部分结合

在一起而形成新形象的过程

16.____是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行

有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展

17.人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期被称为

____

18.孟母三迁这一历史故事反映了____对人发展的影响

19.从功能上说,在正常情况下,大脑两半球是协同活动的。进入大脑任

何一侧的信息会迅速地经过____传达到另一侧,做出统一的反应

20.课程设计由课程计划、课程标准和____三个层次构成

三、名词解释(5题)

21.元认知

2022-2023学年辽宁省铁岭市统招专升本教育理论测试题(含答案)--第3页

2022-2023学年辽宁省铁岭市统招专升本教育理论测试题(含答案)--第4页

22.双轨制

23.课程论

24.课程标准

25.教育成本

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