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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们合理消费的目的是(??)。
A.让自己的生活更加美好
B.为了炫耀
C.让自己暴饮暴食
D.让自己变得吝啬
2.别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠(???)了。
A.老师
B.同学
C.自己
3.有的东西不该要,但心里很想要,可以采取自我克制法。下列不属于自我克制方法的是(??)。
A.交换法
B.转移注意力法
C.顺手牵羊法
4.下列属于我们提出的不合理要求的是购买(?)。
A.早上刷牙的牙刷
B.写作业用的铅笔
C.早上要喝的牛奶
D.吃穿都要名牌
5.如果商家说不要发票的话可以打九折,我们应该(??)。
A.要打九折,不要发票
B.坚持索要发票
C.无所谓,要不要都可以
6.下列工业产品给人们带来方便的是(??)。
A.洗衣机
B.空调
C.电视机
D.以上都是
7.同学们都夸李猛人缘好,李猛人缘好的原因有可能是(??)。
A.与人为善,朋友多
B.力气大,大家都怕他
C.敢上课时看小说,有人佩服他
8.下面同学想法或说法正确的是(??)。
A.小强想:我家生活虽然不富裕,可是穿得也不能比人家差
B.平平想:我的裤子短的短,破的破,星期天,我让妈妈带我去买条新的
C.小丽说:爸爸妈妈挣钱不容易,在生活中能省则省
9.一般认为,端午节是为纪念(??)而产生的。
A.孔子
B.屈原
C.宋玉
10.下面可能在学校发生欺负行为的是(?)。
A.给同学起“绰号”
B.小强不听爸爸的安排
C.上课时小宇讲话被班长制止
D.放学路上小明买水没有给小强
二.填空题(共10题,共40分)
1.家乡的(???)靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们(???)来想办法解决。
2.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生(???)。浪费行为更是对劳动者劳动成果的(???)。
3.每个地方都有(???)的风俗,这些风俗和我们的生活密切相关,而且与我们成长有关的风俗寄托了(???)对(???)的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有(???)。
4.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出(???)。
5.农历五月初五是(???)。
6.民间艺术的组成部分包括(???)、(???)、(???)、民间美术、民间手工艺等。
7.消费者享有(???)、(???)不受侵犯的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。
8.在端午节当天,民间有(???)、(???)、(???)的风俗。
9.在校外受到欺负时,也需要果断采取措施,(???)。
10.东北的“(???)”很受老百姓的欢迎。
三.判断题(共10题,共20分)
1.浪费现象无处不在,常见的就是对于食物的浪费。(??)
2.工业生产对我们的生活没有什么影响,所以发不发展工业无所谓。(??)
3.我们都渴望友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。(??)
4.俗话说:“说起来容易,做起来难。”所以我们可以只说不做。(??)
5.每个地方有每个地方不同的风俗,这是因为每个地方的庆祝方式不同。(??)
6.工业产品是人们通过智慧发明的,通过工人的劳动创造的。(??)
7.我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。(??)
8.衣食住行都离不开农业,所以农业是我们生活的基础。(??)
9.种田人在田间劳作真辛苦啊!我们要珍惜他们的劳动成果,不能浪费粮食。()
10.浪费现象不仅表现在餐桌上,其他方面也“潜伏”着不少浪费现象。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看:
林业??????养殖鱼虾
渔业??????种植果树
种植业?????放牧牛羊
畜牧业?????植树造林
五.填表题(共2题,共16分)
1.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格。
2.用图表将家乡的交通变化写下来。
家乡的交通变化
六.简答题(共5题,共35分)
1.介绍一下爸爸妈妈所从事的职业,他们为我们大家提供了什么样的服务呢!
2.你们当地有什么独特的节日?请举一例说明你是如何过这个节日的?
3.“光盘行动”的口号是什么?倡导我们什么?日常生活你是怎么做的?
4.谈一谈家乡具体有哪些变化,根据实际情况,将你了解到的内容写下来。
5.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。
七.辨析题(共2题,共14分)
1.要想富,先修路。这种说法对吗?为什么?
2.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观
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