部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷（突破训练）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同学们一起玩游戏不带你玩，你会（）。

A.找别的小朋友玩

B.再也不理他们了

C.去老师那儿告状

2.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

3.想把字写好，不能（??）。

A.趴着写

B.一笔一画地写好

C.坐直了写

4.人民教育家陶行知曾说：“人有两个宝，双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是（??）。

A.小锐自制毽子和同学一起玩

B.小恒把精心制作的卡片送给老师

C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具

D.小艺根据自己的设计装饰房间

5.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（??）。

A.学会和新朋友相处，是收获

B.改正一道错题，是收获

C.多吃了一包零食，是收获

D.学会洗袜子，是收获

6.纸的制造流程是（??）。

①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。

②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。

③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。

A.①②③????B.②③①????C.③①②

7.正确的保护公共卫生方法是（???）。

A.不乱扔

B.乱扔

C.随便弄脏

8.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩儿（??）。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

9.我们在给别人带来快乐的同时，自己（??）。

A.会感到痛苦

B.也会觉得快乐

C.会倒霉

10.哪个是安全的玩法（???）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在教室里下棋

二.填空题(共10题，共48分)

1.我要分享的第一次是（???），当时我（???）岁。我当时心里很（???），试过之后（???）。

2.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

3.我是一颗“开心果”，快乐机灵还（?????）。真诚（?????）多（?????），快乐别人我（?????）。

4.水走过了山川，山川（???）。水流进了田野，（???）长了。水经过草原，（???）笑了。水是（???）的血液，是（???）的源泉。

5.节能产品、（???）用品是我们的环保搭档。

6.我国古代的（???）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。

7.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了乐趣。

8.跳绳打个结，（?????）。跳绳来回摆，（?????）。

跳绳拴在身上，（?????）。跳绳当竹竿，（?????）。

9.跳房子游戏的规则是（??）。

10.保护水资源，（???）！

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同的玩具不可以组合玩儿，不同的人也不可以重新组合玩。（?）

2.在班上谁也打不过我，说明我最棒。（??）

3.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

4.经常玩水枪也是在浪费水。（??）

5.洗澡时不要总开着水龙头。（??）

6.太累了，放弃吧，钱宏宇都跑到终点了！（??）

7.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。（??）

8.我发现：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢。（??）

9.在教室里打闹很危险。（??）

10.勇于挑战就是毫无畏惧，什么都敢做。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水，是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共5题，共25分)

1.用过的旧作业本还有什么用？

2.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

3.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学，赶快对他说一说吧！

我想夸夸（???????????），因为（????????????）。

4.说说怎样才能成为大家的“开心果”？

5.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？

六.综合题(共2题，共20分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.哪些下列物品和行为是环保的？请在后面圆圈里画上“★”。

用废旧纸张制作草稿本（??）用废旧材料制成的新玩具（??）

不锈钢水壶（??）??????一次性纸杯（??）

塑料方便袋（??）?