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Module2Unit1What’syourname?外研(一起点)山东省潍坊市南关街办中心小学张娜娜
Singthesong.
ReviewMagiceyes眼力大比拼YouwillseemanyfireballoonswithEnglishwords.Pleasespeakthewordasquicklyasyoucan.(你将看到许多热气球,请迅速说出热气球上的英文单词。)
ReviewhellogoodbyeyessorryIfineyounothank
DamingLinglingAmySamOurnewfriends我们的新朋友
Listenandfindthenewwords.(听音,找出新单词)
PursuetheSun(追太阳)morning(早上)afternoon(下午)
bird
Listenagainandfindthesentencesabouthowtoaskandanswernames.(听录音,找出有关询问及回答姓名的句子。)
—I’m______.=Myname’s_______.—What’syourname?Howtoasknames?(如何询问姓名?)Howtoanswernames?(如何回答姓名?)
Roleplay小组四人分角色朗读课文,Ms.Smart,Sam,Daming,Lingling。比一比哪个小组读的最棒。
Name,name,myname.Name,name,yourname.Name,name,nice(漂亮的)name.Name,name,what’syourname?Haveachant
A:Hello!What’syourname?Myname’s…I’m…B:搭档GroupWork(小组练习)upWhat’syourname?C:Myname’s…I’m…What’syourname?D:...
Playagame请8位同学上前来,其中两人手拉手架起一座桥,其余的同学排成一队从桥下过,每过一次都要拦下一个人,大家向他提问What’syourname?,如回答“Myname’s...”或“I’m...”正确就顺利通过;如错误则被罚下。
词汇:your/name/morning/bird...句型:Youname,please?=What’syourname?Myname’s.../I’m…总结(Summary)
HomeworkMakeadialoguewithyourpartners.Usethefollowingwords.(用下面的词与你的同伴交流):Hello/Hi.Goodmorning/afternoon.What’syourname?Myname’s_./I’m_.
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