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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片,他应该向人家(??)。
A.不闻不问
B.原谅
C.道歉
D.毫不在乎
2.家里的洗发水快用光了,我会(??)。
A.让妈妈马上去买一瓶
B.找妈妈要钱后自己去超市买
3.对于班规,错误的说法是(??)。
A.课堂学习有序又活跃
B.课间活动活泼又安全
C.会约束我们的行动
4.对学校内的班级认识不正确的是(??)。
A.每一个班级都是不同的
B.学习不好的班级也不会有其他优点
C.每个班级都有自己的优点
D.每个班级都有值得尊敬和欣赏的地方
5.班规是由(??)制定的。
A.老师一个人
B.班委会
C.老师和同学们一起
D.校长
6.关于班规,下列哪种说法不够合理?(??)
A.不合理的班规应被修改?
B.大家都应遵守班规?
C.任何人都能修改班规?
二.填空题(共6题,共28分)
1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分优解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
2.同学们一起制订班规,每个人都应该自觉遵守,同学们既是班规的(???),也是班规的(???)。
3.做家务运用(?????),可以事半功倍。
4.我现在会做的家务活有(???)、(???)、(???)。
5.父母要做那么多事,很(???)。我们都爱父母,也想为他们(???)家务。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到管好(???),少给父母添(???)。
6.我知道我们班的班规有:(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每位同学对班级的共同决定都应该遵守,任何同学都不应该享有“特权”。(??)
2.每个周末他都会睡懒觉,不吃早饭。??(??)
3.我是爸爸妈妈的宝宝,我要为家庭做贡献。?(??)
4.“家”是特殊的地方,不仅要大人负责,小孩也要负责。(??)
5.校可以没有校规,班也可以没有班规。??(??)
6.互联网是一个虚拟的世界,它不需要有自己的规则。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共26分)
1.你在家里做了哪些家务?做家务有什么好处呢?
2.留心观察父母每天在忙什么,说说你的发现。
3.我们长大了,能做一些力所能及的家务了,那你知道我们为什么要尝试着做家务吗?
4.说说做这些家务活的好处(写出两条)。
5.如何正确对待班级间的竞争?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共25分)
1.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?
运动会上,我们班同学(????????????????????)。
放学路上,我们班同学(????????????????????)。
爱心捐助活动中,我们班同学(?????????????????)。
校园艺术节上,我们班同学(??????????????????)。
碰到老师时,我们班同学(???????????????????)。
2.王方是个品学兼优的孩子,经常尝试着做些力所能及的家务事,因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中还有许多收获呢!你平时都做了哪些家务事?你知道做家务的好处吗?做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍,快向大家介绍几种家务小妙招吧。
(1)我会做的家务事:(最少写两件)
(2)
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