部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案（综合卷）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于班规作用的说法，不正确的是（??）。

A.班规可以维护课堂的秩序

B.班规保障我们课间活动的安全

C.班规就是一种形式而已

D.班规可以让班级生活健康有序

2.（??）制定班规的方式更合适。

A.老师一个人制定

B.班干部制定

C.老师和全体同学一起制定

3.有客来我家，（??）。

A.我才不理他

B.只需瞅瞅他

C.我请坐沙发

D.我会看电视

4.将来哪个小伙伴更加有前途呢？你认为是（??）。

A.不想做家务的人

B.不做家务的人

C.会做家务的人

5.你想为谁点赞？（??）

A.自习课上，李明和张东交头接耳

B.王华上课迟到了，自觉接受班规惩罚，写了一份检查交给了班长

C.孙亮在教室里吐痰，同学让他擦掉，他扭头不理睬

6.我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（??）。

A.自己的事情自己做

B.写作业边玩边写

C.早上我赖会床再起来

二.填空题(共6题，共24分)

1.班规可以让班级生活健康（???），使同学们在班级里能（???）、（???）地学习和活动。

2.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾，可才干了一个星期，他就抱怨起来。这说明朱晓：（?????????????????????）

3.家务活有很多（???）、（???）等家务活。

4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度（???），无意中给他们增添了（???）。

5.我们在一起学习已经（?????）年多了，现在我们都是（?????）年级的小学生了，我们是一个团结、友爱的班集体。

6.要说服大人放心让我们（???），不是件简单的事，那是需要（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。??（??）

2.运用诀窍可以让家务事半功倍。（??）

3.班规约束了我们的自由，不利于学习。??（??）

4.大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。（??）

5.要建设良好的班集体，必须依靠班级中每个成员的共同努力。（??）

6.班级之间有竞争是正常的，我们可以采取不正当的手段进行竞争。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共34分)

1.你是如何看待班级之间的竞争的？

2.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。

3.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足，那么我们可以做到哪些呢？

4.你认为班规有什么作用？

5.班规是班级生活共同的规则。班规可以使

（1）我们的课堂学习______________________________。

（2）我们的课间活动______________________________。

（3）借阅图书时，我们都会________________________________。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共18分)

1.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??）要有纠正违反班规行为的办法。

（??）要有班规修订办法。

2.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。

我的设计：?

解说词：

参考答案

一.选择题

1.C