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实验探究三探究加速度与物体质;无标题;注意事项实验方法:控制变量法;一先一后一按住:改变拉力和小车;误差分析因实验原理不完善引起;摩擦力平衡不准确、质量测量不准;热点一实验原理与操作【典例1;(1)实验中,为了使细线对小车;(2)实验中要进行质量m和M的;图2解析(1)小车在运动过程;小.只有当小车的质量远大于砂和;如图3所示,为某同学安装的“探;若砂和砂桶的质量为m,小车和传;热点二实验数据处理与误差分析;c.小车受到的合力大约为___;图4;无标题;木板倾角过大2.0;【跟踪短训】某组同学设计了“探;图5在“探究加速度a与质量m的;在“探究加速度a与合力F的关系;无标题;将坐标系中各点连成一条直线,连;探究高考命题视角以本实验为背景;【典例3】(2013·新课;②调整轻滑轮,使细线水平;③让;(2)物块的加速度a可用d、s;无标题;【探究跟踪】 如图9所示是某;(2)测出多组重物的质量m和对;见答案.PART1;①图象与横轴有交点,说明在外力
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