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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:
对于上述实验数据,下列说法正确的是(??)。
A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃
B.只有第3小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
2.刚从河中游泳上来时身上感觉(??)。
A.热?????B.冷?????C.都一样
3.以下关于水和空气的描述,正确的是(??)。
A.水和空气都没有固定的形状?????B.水会流动,空气不会流动?????C.水能占据空间,空气不能占据空间
4.通常根据一个地方(??)小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
A.24?????B.12?????C.10
5.将某种液体倒入水中,发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后,静置片刻,发现液体又都沉到了杯底。该液体(??)。
A.溶解于水??????B.不溶解于水??????C.无法判断
6.我们通过实验,50毫升水大约能溶解(??)克食盐。
A.2????B.18????C.35
7.许多食盐和沙子混合在一起了,正确的分离方法是(??)。
A.用糖分离????B.用水分离????C.用手检出沙子????D.以上都可以
8.纤细的羽状云是(??)
A.层云?????B.积云???C.卷云
9.妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味,是因为(??)。
A.空气没有固定形状?????B.空气会流动?????C.空气有质量
10.利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时,应选择(??)。
A.一个一个加人?????B.多个一起加人?????C.一次性全部加入
二.填空题(共10题,共38分)
1.如图是一种风速风向仪。测量时,风扇旋转得越快说明(???),尾翼如果尾翼朝向北方,说明此时吹的是(???)风。
2.三国时,人们利用(???)的原理制成孔明灯。
3.学校体育器材中(???)、(???)、(???)等运用到了空气可以被压缩的性质。
4.溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,可以采用(???)、(???)、(???)等方法。
5.分离沙水混合物的方法是(???)。
6.空气会(???)空间,例如:我们给皮球打气,皮球会(???)。
7.为了使食盐在水中的溶解速度加快,应(???)[填“升高”或“降低”]水的温度。
8.一般来说,水烧开时的温度是约(???)℃;结冰时的温度是(???)℃。
9.天气总是在不断地变化,有时十分(???),有时比较(???)。
10.空气的特征有:(???);很轻;可以使袋子(???),但摸起来很软。
三.判断题(共10题,共20分)
1.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。(??)
2.海南和黑龙江12月的天气可能一样。(??)
3.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。(??)
4.100毫升的水中,只能溶解一定量的白糖。(??)
5.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。(??)
6.关心天气,可以及时预防自然灾害。(??)
7.云、露、雪、水蒸气都属于水,它们是水在自然界的不同形态。(??)
8.云是由小水滴和冰晶组成的。(??)
9.把盐水放在太阳底下晒,可以将食盐和水分离。(??)
10.盐、白糖、沙子都能溶解于水。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
2.列举出三种热胀冷缩的例子。
3.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
4.测量降雨量要注意什么?
5.用气泡图表示空气的特点和作用。
七.综合题(共3题,共22分)
1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。
(1)我看到的现象是(???)。
(2)在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。
(3)用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到现象(???)。
2.综合探究。
将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?
1.请在图2中画出水面和乒乓球
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