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教科版科学四年级上册期末测试卷附答案【a卷】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷附答案【a卷】.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们耳朵里的(??)即使是轻微的声音,它都会产生振动。

A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗

2.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是(??)。

A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团,面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞

3.下列说法错误的是(??)。

A.剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气?????

B.如果呼吸功能弱,我们身体的一些工作就无法正常进行

C.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生变化

4.吸收营养的最主要的消化器官是(??)。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

5.小闹钟的声音是如何传播给我们的?(??)

A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳

B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵

C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵

6.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。

A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

二.填空题(共6题,共24分)

1.我们的耳朵分为(???)三部分。

2.在自然界里,声音有(???)有弱,有(???)有低。

3.我们无时无刻不在(???),呼吸是我们的身体从外界吸入(???),呼出(???)的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。

4.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。

5.用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音(??),短铁管发出的声音(??)。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

6.经常锻炼身体,可以(???)身体的肺活量,有利于身体(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)

2.动物类食物就是指肉类食物。(??)

3.食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他。(???)

4.用锤子敲石头的声音很刺耳。(??)

5.我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。(??)

6.生活中,爱吃什么就多吃,因为身体需要。(???)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。

2.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?

3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

七.综合题(共4题,共32分)

1.小明找到一些试管,在试管中装水后向试管口吹气,想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。

根据乐谱分析,需要准备(??)根试管。

1.小明准备的试管必须(??)。

A.长短粗细相同?????B.长短相同粗细不同?????C.长短不同粗细相同

2.小明将试管排列整齐,按从左到右的顺序往试管中加水,希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序(??)。

A.越来越多?????B.越来越少?????C.相同

3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米,那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约(??)。

A.1厘米?????B.2厘米????C.3厘米

2.把一根橡皮筋绕在铅笔盒上,在铅笔盒与橡皮筋之间插入两支铅笔,使橡皮筋离开铅笔盒面。拨动橡皮筋,观察橡皮筋的振动及声音的变化。

(1)把两支铅笔间的橡皮筋放松一点,拨动时橡皮筋振动的速度变(???)。

(2)把两支铅笔间的橡皮筋拉紧,拨动时橡皮筋振动的速度变(???)。

(3)实验表明:声音的高低与(???)有关。

3.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现?

4.填图题。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.外耳、中耳、内耳

2.强;高

3.呼吸;氧气;二氧化碳

4.养料;能量

5.B;A

6.增加;健康

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.小;弱;大;强;

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