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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.会蠕动,内壁肌肉发达,能分泌液体帮助消化描述的消化器官是(??)。
A.胃?????B.口腔?????C.食道
2.将钢尺伸出桌边一部分,固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过,手刚滑过时,看到尺(?)。
A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰
3.以下含有脂肪多的食物是(??)。
A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米
4.肺活量是(?)的气体。
A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气,用力呼出????C.轻吸一口气,慢慢呼出
5.(??)是人体能量的主要来源。
A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素
6.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过(??)传来的。
A.水面?????B.客船?????C.空气
二.填空题(共6题,共28分)
1.运动会(???)我们的呼吸次数。
2.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???),这样通过将(???)摩擦转换为(???)摩擦,从而减少摩擦力。
3.无论是白天还是晚上,我们都在(???),使(???)进入血液,同时排出(???)到体外。
4.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。
5.不“(???)”不“(???)”才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。
6.对于弦乐器,音高主要取决于弦的(???)、(???)、(???)、材料。
三.判断题(共6题,共12分)
1.宇航员在月球上能够交流,依靠的是电子通信设备。(??)
2.手指在一根琴弦上移动,弦振动的部分越短,音高越高。(??)
3.食物是人类生存的基本保障,为人类提供了生长发育所需的营养。(???)
4.“美味不可多用”是有科学道理的。(???)
5.在白纸上挤压、滑动土豆,白纸上会留下湿痕,说明土豆中含有脂肪。(??)
6.耳朵贴在书桌上,可以听见同桌的写字声。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
3.为什么女生的音高比男生高?
七.综合题(共4题,共32分)
1.按要求画图。
钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米,用相同的力度拨动钢尺,发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。
2.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。
(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(???)。
(2)在实验中,小车是利用(???)来前进的。
(3)在实验中,不变的条件是(???)。
(4)通过这个实验,我们可以判断(???)。
3.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。
(1)按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。
(2)按1~8顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。
(3)通过以上的实验,我发现:琴弦长短相同粗细不同时,越粗的振动的越(???),发出的声音越(???)粗细相同、长短不同时,越短的振动的(???),发出的声音越(???)。
4.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:
(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。
(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.增加
2.滚木;滑动;滚动
3.呼吸;氧气;二氧化碳
4.牛顿;N
5.偏食;挑食
6.长短;粗细;松紧
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声
六.简答题
1.运动量增加需要更多的氧气,
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