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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于班规,以下说法不正确的是(??)。
A.班规就是一个摆设
B.班规让班级生活健康有序
C.班规是班级共同生活的规则
2.下列做法不正确的是(??)。
A.常陪奶奶散步
B.常帮妈妈做家务
C.和妈妈闹矛盾,决定不理他
3.制订班规做法合理的是(??)。
A.班规由老师一个人制订的
B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规不必讲究制订的程序和方法
4.制订班规时,正确的做法是(??)。
A.不需要制订纠正违反班规行为的办法
B.班规制订以后,绝对不能更改
C.班规应该由班主任老师和班干部制订
D.要针对班级里存在的问题,提出班规的内容
5.在日常生活中,塑料制品随处可见,它能被人们广泛使用,是因为它(??)。
①有很好的隔水性
②有很好的的隔电效果
③不容易降解,保留时间长
A.①②????B.②③????C.①③
6.班规制定好后,谁应该遵守?(??)
A.教师
B.教师和学生
C.学生
二.填空题(共6题,共26分)
1.绿色植物的光合作用能(???)大量的二氧化碳。
2.在我们的生活中除了白色污染,还有(???)、(???)等环境污染。
3.班规的制订不是件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(?????)和方法。
4.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。
5.班徽是一个班级的(?????),是班集体的象征,代表了一个班的(?????)。
6.电视是个神奇的“(???)”,里面装着许多(???)的节目。我从里面分享过(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸爸妈妈很辛苦,我们要学会体会他们的辛苦。(??)
2.用洗菜水浇花,这也属于绿色低碳生活。(??)
3.我们也可以为减少“白色污染”做出贡献。(??)
4.生活中没有绿色低碳的生活方式。(??)
5.互联网可以使我们的生活更方便。(??)
6.看电视离得近一些视觉效果会更好。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连线。
废报纸????其他垃圾
食物残余可回收垃圾
废电池??厨余垃圾
碎玻璃????有害垃圾
五.填表题(共1题,共6分)
1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。
你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。
六.简答题(共5题,共32分)
1.广告在生活中还有很多隐藏的形式,你知道哪些?
2.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密?
3.你知道的家务小妙招有哪些?请写出两条。
4.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁?(至少写3条)
5.上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想,我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀!通过这个材料,你认为你以后应该怎样做?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共5分)
1.读情境,回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。
从律师的话中,你明白了什么?
九.综合题(共2题,共15分)
1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
2.你上网主要做什么?请在合适的()里打“√”,结合自己的亲身经历选一选。
(?)收发邮件;?(?)购物;??(?)玩游戏??
(?)搜索资料;?(?)上网课;(?)看动画
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.D
5.A
6.B
二.填空题
1.吸收
2.大气;水
3.程序
4.竞争;喝彩
5.标志;奋斗目标
6.宝盒;精彩纷呈;快乐;知识;喜悦
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.废报纸——可回收垃圾;食物残余——厨余垃圾;废电池——有害垃圾;碎玻璃——其他垃圾。
五.填表题
1.1小时以下;我上网是在家里学习网络课程,一次是40分钟,在网上
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