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小羊穿新衣公开
课说课课件
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01课程内容介绍
02教学方法与手段
目录03教学资源准备
04课堂活动设计
05评价与反馈
06课后作业与延伸
01
课程内容介绍
故事梗概
小羊的新衣寻找材料制作过程展示新衣
小羊因羡慕其他动物的花衣小羊踏上了寻找制作新衣材小羊通过智慧和努力,克服小羊穿上新衣,自信地在森
裳,决定自己动手制作一件料的旅程,途中遇到了各种了种种难题,最终成功制作林里展示,得到了其他动物
独一无二的新衣。困难和挑战。出一件既美观又实用的新衣。的赞赏和认可。
主题思想
通过小羊穿新衣的故事,传达诚实守信和自我认知
故事的教育意义
的重要性。
分析故事中不同角色的行为,引导学生理解责任与
角色行为的启示
后果的关系。
情节发展的逻辑探讨故事的情节发展,让学生学会如何从细节中发
性现事物的逻辑联系。
教学目标
培养审美能力
通过设计小羊的新衣,学生能够理解色彩
搭配和图案设计的基本原则,提升审美能
力。01激发创造力
鼓励学生发挥想象力,创作独一无二的小
羊服装设计,培养创新思维和创造力。
学习手工技能02
通过亲手制作小羊服装,学生能够掌握基
本的手工缝制技巧和材料运用方法。
03
02
教学方法与手段
互动教学策略
角色扮演小组讨论互动游戏
通过角色扮演活动,学生可以更学生分组讨论问题,鼓励他们分设计与课程内容相关的游戏,让
深入地理解故事内容,提高语言享观点,培养批判性思维和沟通学生在游戏中学习,增强记忆并
表达和团队合作能力。技巧。激发学习兴趣。
多媒体运用
010203
互动式电子白板动画视频教学
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