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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于吸烟者,我们要做到(??)
A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬
2.食物经过胃后,会到达(??)。
A.大肠????B.小肠????C.肛门????D.肝
3.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。
A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶
B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大
C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大
D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大
4.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡,添加下列(??)后这份食谱变得更为合理。
A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼
5.下列做法中,(??)能保护我们的消化器官。
A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点,晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔
6.人体能感受振动的器官是(??)。
A.眼?????B.鼻?????C.耳
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
2.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。
3.周围的声音根据(???)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
4.花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能随音乐起舞,这说明了(???)能传播声音。
5.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)以及水。
6.上课时,老师的讲话声是通过(???)传入学生耳中的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.动物类食物就是指肉类食物。(??)
2.牛奶是食物,矿泉水不是食物。(???)
3.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
4.当我们发声时,声带越紧,发出的声音越低。(??)
5.物体振动得越慢,发出的声音就越高。(??)
6.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共15分)
1.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
2.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
3.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
七.综合题(共4题,共33分)
1.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现?
2.看图回答问题。
如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最强
B.4号弦发出的声音最强
C.4根弦发出的声音一样强
如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最高
B.4号弦发出的声音最高
C.4根弦发出的声音一样高
3.下图是人体耳朵的结构图,请观察并回答问题。
1、在耳朵结构中,收集声音的是(???),将振动转化为听觉信号的是(???)。(填字母)
2、悠扬的琴声是靠琴弦(???)产生的,琴声是通过(???)传到人耳的。
3、在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了(???)。
4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是(??)。
5、2020年3月3日,是第二十一个全国爱耳日,今年的主题是“保护听力,终生受益”。保护耳朵的正确做法的是(??)。
A.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵
B.听音乐时,佩戴耳机对耳朵有保护作用
C.轻声交流,不在他人身边大声叫喊
4.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.蛋白质
2.能量;动力
3.产生途径
4.水
5.蛋白质;脂肪
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