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幼儿园中层干部竞聘工作实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面贯彻落实国家教育改革和发展规划纲要,进一步深化幼儿园内部管理体制改革,建立健全中层干部选拔任用机制,激发中层干部队伍的活力和创造力,为幼儿园的可持续发展提供坚强的组织保障和人才支持。坚持德才兼备、以德为先的用人标准,遵循公开、平等、竞争、择优的原则,选拔出政治素质高、业务能力强、管理经验丰富、具有创新精神和奉献精神的优秀人才进入幼儿园中层干部队伍,推动幼儿园各项工作再上新台阶。
二、竞聘岗位及职数
岗位设置
1.保教主任:全面负责幼儿园的保育和教育教学工作,组织和指导教师开展教学研究和改革,提高教育教学质量。
2.后勤主任:负责幼儿园的后勤保障工作,包括园舍建设、设备维护、食品安全、卫生保健等方面的管理。
3.教研组长:根据幼儿园的教学计划和研究方向,组织本组教师开展教学研究活动,探索教学方法和课程改革。
职数确定
1.保教主任1名。
2.后勤主任1名。
3.教研组长根据幼儿园的学科和年级设置,确定若干名。
三、竞聘范围
本次竞聘面向本幼儿园全体在职教职工,包括教师、保育员、后勤工作人员等。鼓励符合条件的教职工积极参与竞聘,展示自己的能力和才华。
四、竞聘条件
基本条件
1.具有中华人民共和国国籍,遵守国家法律法规,热爱幼儿教育事业,具有良好的职业道德和敬业精神。
2.具有较强的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神,能够胜任中层干部的工作岗位。
3.具有较强的学习能力和创新意识,能够不断更新教育观念,提高自身业务水平。
4.身体健康,能够承担繁重的工作任务。
岗位具体条件
1.保教主任
(1)具有幼儿教师资格证书,本科及以上学历,幼教专业毕业优先。
(2)具有5年以上幼儿园教学工作经验,其中至少2年以上班主任工作经验。
(3)具有较强的教育教学管理能力和课程开发能力,能够组织和指导教师开展教学研究和改革。
2.后勤主任
(1)具有相关专业大专及以上学历,具有一定的后勤管理经验。
(2)熟悉幼儿园后勤工作的流程和规范,具备较强的组织协调能力和应急处理能力。
(3)具有良好的服务意识和安全意识,能够确保幼儿园后勤工作的正常运转。
3.教研组长
(1)具有幼儿教师资格证书,大专及以上学历,幼教专业毕业优先。
(2)具有3年以上幼儿园教学工作经验,教学业绩突出。
(3)具有较强的教学研究能力和团队协作精神,能够带领本组教师开展教学研究活动。
五、竞聘程序
宣传动员阶段([具体时间区间1])
1.成立竞聘工作领导小组,负责竞聘工作的组织、指导和监督。领导小组由幼儿园领导班子成员、教师代表和家长代表组成。
2.制定竞聘工作实施方案,明确竞聘岗位、职数、条件、程序和时间安排等。
3.通过幼儿园内部会议、公告栏、校园网等渠道,广泛宣传竞聘工作的目的、意义和要求,鼓励符合条件的教职工积极参与竞聘。
报名阶段([具体时间区间2])
1.符合竞聘条件的教职工可根据自身情况,选择相应的竞聘岗位,并填写《幼儿园中层干部竞聘报名表》。
2.报名人员需在规定时间内将报名表及相关证明材料(学历证书、教师资格证书、荣誉证书等)提交至幼儿园竞聘工作领导小组办公室。
3.竞聘工作领导小组对报名人员的资格进行初步审查,确定符合竞聘条件的人员名单,并予以公示。
竞聘演讲与民主测评阶段([具体时间区间3])
1.竞聘演讲
(1)竞聘人员按照抽签顺序,依次进行竞聘演讲。演讲时间为10-15分钟,主要内容包括个人基本情况、对竞聘岗位的认识、工作思路和措施等。
(2)演讲结束后,由评委对竞聘人员的演讲进行打分,满分为100分。
2.民主测评
(1)组织全体教职工对竞聘人员进行民主测评。测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面,分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
(2)民主测评结果以得分形式呈现,满分为100分。
组织考察阶段([具体时间区间4])
1.根据竞聘演讲和民主测评的综合成绩,按照竞聘岗位职数1:1.5的比例确定考察对象。
2.竞聘工作领导小组组成考察组,对考察对象进行全面考察。考察内容包括政治素质、工作业绩、职业道德、廉洁自律等方面。
3.考察组通过个别谈话、查阅资料、民主测评等方式,广泛听取考察对象所在部门同事、上级领导和服务对象的意见和建议。
4.考察结束后,考察组撰写考察报告,向竞聘工作领导小组汇报考察情况。
确定人选与公示阶段([具体时间区间5])
1.竞聘工作领导小组根据竞聘演讲、民主测评和组织考察的结果,集体研究确定拟聘任人选。
2.对拟聘任人选进行公示,公示期为5个工作日。公示内容包括拟聘任人选的姓名、性别、年龄、学历、现任职务、竞聘岗位等。
3.公示期间,如对拟聘任人选有异议,可向竞聘工作领
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