第8单元 28有的人——纪念鲁迅有感（教学设计）2024-2025学年六年级语文上册同步教学（统编版）.docxVIP

第8单元28有的人——纪念鲁迅有感（教学设计）2024-2025学年六年级语文上册同步教学（统编版）

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授课班级

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课程基本信息

1.课程名称：第8单元28有的人——纪念鲁迅有感

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人文素养和审美情趣，引导学生深入理解鲁迅先生的思想和作品，提升学生的文学鉴赏能力。通过学习《有的人——纪念鲁迅有感》，学生能够感受鲁迅先生的崇高精神，培养对文学作品的独立思考和分析能力，增强文化自信和民族自豪感。同时，通过合作学习，提高学生的沟通协作能力和批判性思维能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

六年级学生在之前的学习中已经接触过一些鲁迅先生的作品，对鲁迅有一定的了解。他们具备一定的文学鉴赏基础，能够识别和欣赏文学作品中的修辞手法和表达方式。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对鲁迅先生的作品普遍表现出浓厚的兴趣，他们喜欢探索文学作品背后的深层含义。在能力方面，学生具备一定的阅读理解能力和分析能力，能够对文本进行初步的解读。学习风格上，部分学生倾向于独立思考，而另一部分学生则更偏好合作学习，通过讨论和交流来深化理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在阅读《有的人——纪念鲁迅有感》时，可能会遇到对