《软件工程》教学大纲.docVIP

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《软件工程》教学大纲

一、课程的基本描述

课程名称:

软件工程

SoftwareEngineering

课程编号:

课程类型:

学科基础课

适用专业:

软件工程专业

参考教材:

总学时:

40学时

理论学时:

40学时

实验(上机、实践)学时:

0学时

总周数:

13周

学分:

4学分

建议开课学期:

第7学期

前导课程:

计算机导论、高级语言程序设计、数据结构

后续课程:

毕业设计

课程简介

《软件工程》是计算机科学与技术专业的一门综合性和实践性较强的专业课,属于该专业的核心课程。内容主要包括软件工程学概述、可行性分析、需求分析、软件设计(包括总体设计与详细设计)、编码与语言选择、软件测试、软件维护、面向对象方法简介等。进而通过课程实践培养学生运用软件工程基本原理解决实际问题,并从事复杂软件项目开发和维护的实践应用能力与创新能力,努力成为当今信息社会和知识经济时代所需要的高素质计算机专业人才。

CoursesDescription

SoftwareEngineeringisacomprehensiveandpracticalprofessionalcourseofcomputerscienceandtechnologyspecialty,whichbelongstothecorecourseofthespecialty.Themaincontentsincludesoftwareengineeringoverview,feasibilityanalysis,requirementanalysis,softwaredesign(includingoveralldesignanddetaileddesign),codingandlanguageselection,softwaretesting,softwaremaintenance,object-orientedmethodintroduction,etc.Throughthecoursepractice,studentsaretrainedtosolvepracticalproblemsbyusingthebasicunderstandingofsoftwareengineering,andtoengageinthedevelopmentandmaintenanceofcomplexsoftwareprojects.Theyarestrivingtobecomethehigh-qualitycomputerprofessionalsneededin

theinformationsocietyandtheeraofknowledgeeconomy.

二、课程目标定位

(一)课程教学目标

通过本课程的学习,熟悉软件项目开发和维护的一般过程,掌握软件开发的基本方法,追踪软件开发新技术,使学生初步建立工程化意识,学会用工程化思想(包括技术、方法与环境)开发各种软件,以软件的生命周期作为主线,掌握软件工程的基本理论,进一步系统化、工程化,为今后实际工程中能够进行系统分析与设计奠定良好的基础。课程目标及能力要求具体如下:

课程目标1.熟练掌握软件与软件工程基本概念和基本知识,掌握生存周期与软件开发模式。

课程目标2.掌握需求分析获取的方法和技巧以及利用图形工具描述实体联系图,掌握系统流程图、数据字典的设计方法。

课程目标3.掌握结构化系统总体设计的方法,利用图形工具描述数据流图,掌握面向数据结构的详细设计和程序复杂程度的定量度量方法,掌握有关软件的评审、测试和维护,能用软件工程的方法参与软件项目的设计、实现和维护。

课程目标4.掌握软件工程在软件定义、开发、管理和维护过程中的基本原理和方法。

(二)课程目标与毕业要求的关系

表1本课程对毕业要求及其指标点的支撑

毕业要求

毕业要求指标点

本课程占该指标点的达成度

课程目标

1

2

3

...

1工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂的计算机工程问题。

指标点1.4具备对复杂计算机工程问题,进行全面考虑、

综合分析的能力。

0.2

2设计/开发解决方案

指标点2.4能够运用数学、自然科学、工程科学的基本原理分析复杂软件工程问题求解过程的影响因素,并借助文献研究进行分析,以获得有效结论。

0.4

3使用现代工具

指标点3.3能够对满足特定需求的计算机系统或模块进行设计和实现,并完成测试和评价。

0.4

三、课程教学内容

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