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人教精通版(2024)三年级上册英语全册教学设计
Unit1Greetings教学设计
一、教学目标
知识与技能:
学生能够掌握并运用本单元中的基本问候语,如“Hello”,“Hi”,“Goodmorning”,“Goodafternoon”,“Goodbye”,“Seeyou”等。
学生能够识别并模仿正确的发音和语调,提高口语表达能力。
学生能够在适当的情境中使用这些问候语进行简单的日常交流。
过程与方法:
采用情境教学法,模拟真实生活场景,让学生在实践中学习和运用问候语。
通过师生互动、生生互动的方式,增加课堂互动性和趣味性。
利用多媒体教学资源,如图片、动画、音频等,帮助
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