高校教材出版高质量发展路径研究 .pdfVIP

高校教材出版高质量发展路径研究--第1页

编辑出版

高校教材出版高质量发展路径研究

谢晓博

安徽师范大学出版社安徽芜湖241000）

（，

摘要：高校承担着为国家与社会培养高素质人才的重要使命，加大力度推动高校教材出版的高质量发

展，是提高高校教材质量、提升高等教育人才培养水平、助力人才强国战略的需要。文章以推动高校教材

出版高质量发展为研究目的，分析高校教材出版高质量发展的必要性，提出高校教材出版高质量发展的三

大着手点，即产品高质量发展、服务高质量发展、人才高质量发展，并结合文献查证、市场调查等方法，

总结阻碍高校教材出版高质量发展的问题，并在此基础上提出制定完善的监管制度、不同院校教师联合编

写、健全教材编写考核机制、致力于打造精品教材、加快出版形式创新、加强编辑人才建设等建议，旨在

为提高高校教材出版质量、促进高校教材出版业的繁荣发展提供一定裨益。

关键词：高校；教材出版；人才培养；高质量发展；有效路径

中图分类号：G237.9文献标志码：A文章编号：1674-8883（2022）12-0196-03

教材是传播科学知识的载体，在人才培养工作中发发展，人们的受教育水平、审美能力以及对精神文化生

挥着重要的作用。随着我国高等教育事业的蓬勃发展，活的需求日益提高。为了满足人们的需求，必须提高出

高校教材出版受到了越来越多的重视，各种精品教材、版图书的质量。具体到高校教材出版这一方面，若要想

优秀教材不断涌现，为促进高校人才培养质量的提高作实现高质量发展，就必须遵循“内容为王”原则，确保

出了积极贡献。但不可否认的是，当前高校教材出版方产品符合教学改革要求，满足教师与学生的实际教学需

面存在诸多问题，影响着高校教材的质量，推动高校教要。与一般图书相比，高校教材在编校方面应达到更高

材出版的高质量发展势在必行。的标准［3］。

（二）服务高质量发展

一、高校教材出版高质量发展的必要性出版业从某一层面考虑属于知识服务业，推动高校

自改革开放以来，我国教育事业蓬勃发展，与教育教材出版高质量发展，可以从服务高质量发展入手。

事业密切相关的出版业也得到了巨大发展。目前在教材出版过程中，应找准作者，深入挖掘作者的主观能动性

出版方面“有没有”“够不够”的问题已经得到了解决，与积极性，制定优秀的策划方案，把好教材出版的质量

“强不强”“精不精”是接下来要重点攻克的问题，“强关［4］。需要注意的是，一本教材出版后，后续也要为

不强”“精不精”的问题就是高质量发展的问题［1］。教师、学生、作者等提供配套的教学服务，而不能销售

面对新格局，出版业应主动求变，积极朝着高质量发展出去后便置之不理。教材是知识的载体，是提高教育质

的道路转型。就现阶段的情况来看，我国出版业侧重于量、提升国民素质的重要手段，与一般出版物相比，高

解决少儿图书高质量发展、文学图书高质量发展、出版校教材的地位更加重要。

体制改革、中国出版走出去以及出版企业市场竞争力等（三）人才高质量发展

方面的问题，关于高校教材出版高质量的研究较少。高校教材的编辑，应当是理论与实践相结合、熟练

百年大计，教育为本。高校教材质量不仅影响着高掌握现代出版技术、具有创造性思维的高层次、复合型

校人才培养质量、高等教育事业发展，同时作为传播科人才。高校教材编辑应