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高中的信息技术教学计划

高中的信息技术教学计划（通用6篇）

时光在流逝，从不停歇，我们又将学习新的知识，有新的感受，

不如为接下来的教学做个教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪？

以下是店铺收集整理的高中的信息技术教学计划，供大家参考借鉴，

希望可以帮助到有需要的朋友。

高中的信息技术教学计划篇1

一、指导思想：

根据学生的具体情况，明确本学期信息技术课程的任务：培养学

生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和

技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手

段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、

工作和生活打下必要的基础。

二、学生基本情况分析

本计划针对全体学生，通过上学年的学习，学生对办公软件例如

word、excel有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，

每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学过后没有注意巩固，

学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，

上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听

课，课后练习巩固的机会较少，所以，这一部分学生对所学知识遗忘

较大，操作生疏；学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息

技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死

记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学

生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算

机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

三、教材分析

本学期教材是选自上海科技教育出版社出版的普通高中课程标准

实验教科书《信息技术基础》（必修），本学期的任务是继续上完教

材下半部分内容。

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四、教学目标：

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的

应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技

能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

3、养成良好的计算机使用习惯。

4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生

的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

5、能够做一个多媒体作品出来

五、教学措施

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种

方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其

中学生自学和动手是最主要的。

高中的信息技术教学计划篇2

一、基本情况

本人本学期担任高一级8个班信息技术教学工作。高一(2、4、

6、8、10、12、14、16)。本教材包括信息与信息技术、信息获取、

信息的编程加工和智能化加工、文本和表格信息加工、多媒体信息加

工、信息集成与信息交流、信息资源管理共七章。其中第一章是概述

性的，为后续各章节的学习做一些准备，其且各章是沿着培养信息素

养的主线(信息的获取、加工、表达、交流、管理的评价)有侧重地展开

的。

二、本学期的教学目标

1、树立学生学习信息技术信心，激发学生学习兴趣。

2、加强计算机基础知识教学(如打字、计算机基础操作)，为学习

新知识打下基础。

3、根据新课标精神，加强研