山东省泰安市高三下学期一轮检测数学试题.docx

高三一轮检测

数学试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名?考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.

一?单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.若全集，则（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】求出，根据交集定义即可得

【详解】由题意得，，所以，

故选：A

2.已知为虚数单位，若是纯虚数，则实数（）

A. B. C.1 D.2

【答案】B

【解析】

【分析】利用复数的乘法运算化简复数，再利用纯虚数的概念，即可得答案；

【详解】因为，

所以，解得.

故选：B.

3.已知为空间中两条直线，为平面，，则是的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.即不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】

【分析】由线面垂直的判定定理，及充分必要性的定义判断.

【详解】由线面垂直的判定定理可得，直线要垂直于平面内相交的两条直线才能得到，

所以是的必要不充分条件.

故选：B

4.已知向量，且，则（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由两边平方可得，再结合向量夹角的计算可得.

【详解】，所以，两边平方可得，

又，所以，

所以.

故选：D

5.若的展开式的二项式系数之和为64，则其展开式的常数项为（）

A. B. C.60 D.240

【答案】C

【解析】

【分析】由二项式系数性质求出，由二项展开式通项公式可求得常数项．

【详解】由题意，解得．

展开式通项为，

由得，解得，∴常数项为．

故选：C．

6.已知，则（）

A B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先求得，然后根据二倍角公式、同角三角函数的基本关系式来求得正确答案.

【详解】依题意，，

解得，

.

故选：B

7.若，则（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】构造函数，可得，，则由题意可得，再利用的单调性即可得解.

【详解】由题意可得，

则，

即，

令，在上单调递增，

则，，即，

故，即.

故选：D.

8.已知直线与圆交于两点，若成等差数列，则的最小值为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】设数列公差为d，结合等差数列通项公式分析可知直线过定点，再根据圆的性质可知当时，弦长最小，此时最小，进而运算求解.

【详解】

由题意可知：圆的圆心为，半径，

因为成等差数列，所以设，

则可化为，

即，

令，可知直线过定点，

且，所以在圆C内部，

当时，弦长最短，此时最小，

又，所以，

所以，

又，所以，

故选:C

【点睛】方法点睛：数形结合的重点是“以形助数”，在解题时要注意培养这种思想意识，做到心中有图，见数想图，以开拓自己的思维．使用数形结合法的前提是题目中的条件有明确的几何意义，解题时要准确把握条件、结论与几何图形的对应关系，准确利用几何图形中的相关结论求解

二?多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.

9.下列选项正确的是（）

A.若随机变量，则

B.若根据分类变量与的成对样本数据，计算得到，则依据的独立性检验，认为变量与不独立，该推断犯错误的概率不超过0.05

C.若随机变量，且，则

D.数据的第75百分位数是9

【答案】ABD

【解析】

【分析】根据二项分布的方差公式、百分位数、正态分布、独立性检验等知识对选项进行分析，从而确定正确选项.

【详解】对于A，若随机变量，则，故A正确；

对于B，因为，所以能根据作出判断，认为变量与不独立，该推断犯错误的概率不超过0.05，故B正确；

对于C，对称轴为，则，因为，

所以，所以，故C错误；

对于D，数据从小到大排列为1，1，2，2，3，3，3，9，11，12，

所以，所以第75百分位数为9，故D正确.

故选：ABD.

10.瑞士数学家欧拉在解决柯尼斯堡七桥问题时提出了欧拉回路的定义，即：在一个图中，经过图中每一条边且每条边仅经过一次，并最终回到起始顶点的闭合路径.通俗的讲，在图中任选一个点作为起点，笔尖不离开图形可以完全不重复的走完图形所有边回到起点.下列图形存在欧拉回路的是（）

A. B.

C. D.

【答案】ACD

【解析】

【分析】标注每一个点，根据题意作出一