小学二年级语文下册第五单元《雷雨》.pptxVIP

18雷雨18雷雨

猜谜语有位老兄脾气大，爱发怒的就属他，发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。

01我会读02压下来乱摆垂下来彩虹

能正确流利地朗读课文，边读边想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。2会认、正确书写“压、乱、垂、虹”四个生字。1学习目标

朗读课文，说一说哪些自然段写雷雨前？哪些自然段写雷雨中？哪些自然段写雷雨后的景象？03自由读课文，想想：课文从哪几方面写了雷雨的景象。02默读课文，从课文中找到带有生字的词语和句子。01设问导读

我会拼压乱垂虹luànyā我会认01chuíhóng02

1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。4.一条彩虹挂在天空。我能读1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。4.一条彩虹挂在天空。我能读

观察雷雨后的景象图②，小组合作完成。

课堂检测1、我会写yāluànchuīhóng（）（）（）（）2、《雷雨》课文中，写了“雷雨（）—雷雨（）—雷雨（）”的景象。3比一比，再组词。压（）乱（）垂（)庄（）扎（）睡()

01小练笔02拓展练习：同学们，请留心观察天气的变化，写一篇日记，注意格式。

教学目标01朗读课文，会认本课生字，会写生字。02感悟课文，积累好词佳句，并学会运用。03第二课时词语填空。压力垂直彩虹乱动蜘蛛逃走我知道课文是按照()、（）、（）的顺序写的，都描写了()、()、()、()等景物。温故互查

朗读课文，会认本课生字，会写生字。感悟课文，积累好词佳句，并学会运用。第二课时学习目标

我会写01垂乱沉压彩虹越阵蝉逃蜘蛛02

01垂我会写

我会用“垂”说话

我会用“垂”说话春天到了,柳树垂着长长的枝条,真漂亮!

课堂检测1、看拼音写词语。chuíxiàyāxiàlái()()luàndòngyízhèn()()cǎihóngzhīzhū()()2、读课文填空。满天的乌云，黑沉沉地（）下来。树上的叶子（），蝉（）。雨停了。（）出来了。一条彩虹（）在天空。蝉（）了。蜘蛛又（）。池塘里的水（）了，青蛙也（)起来了。