北师大版八年级物理上册《第一节物体的尺度及其测量》教学设计.docx

一、物体的尺度及其测量

教学目标

1、学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。2、知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。

3、知道测量有误差，通过屡次测量取平均值以减小误差。知道误差和错误有区分。

4、学会用量筒和量杯测量不规章外形物体的体积。

5、培育学生初步应用物理学问解决生活实际问题的力量。教学重点

1、 用刻度尺测量物体的长度的方法。

2、 用量筒和量杯测量物体的体积的方法。

教学难点

1、估读的方法。

2、量筒读数时的留意点。

3、误差与错误的区分。试验器材

教师：示教刻度尺、方体木块、卷尺、螺旋测微器、游标卡尺学生：学生自备透亮三角尺、木块、量筒、石块、水、细线