基于认知负荷理论的高中语文群文阅读教学效果评估教学研究课题报告.docx

基于认知负荷理论的高中语文群文阅读教学效果评估教学研究课题报告

目录

一、基于认知负荷理论的高中语文群文阅读教学效果评估教学研究开题报告

二、基于认知负荷理论的高中语文群文阅读教学效果评估教学研究中期报告

三、基于认知负荷理论的高中语文群文阅读教学效果评估教学研究结题报告

四、基于认知负荷理论的高中语文群文阅读教学效果评估教学研究论文

基于认知负荷理论的高中语文群文阅读教学效果评估教学研究开题报告

一、研究背景意义

1.高中语文教学现状及问题

2.认知负荷理论在阅读教学中的应用

3.群文阅读教学模式的优势

4.研究的理论与现实意义

二、研究内容

1.认知负荷理论概述

2.高中语文群