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自主学习与学习者自我教育能力的提升论文
摘要：本文旨在探讨自主学习与学习者自我教育能力的提升，通过阐述自主学习的概念及其与学习者自我教育能力的关系，分析提升学习者自我教育能力的有效途径。本文从两点出发，分别列举了自主学习的内涵、特征以及学习者自我教育能力的构成要素、培养策略，为教育工作者提供有益的参考。
关键词：自主学习，学习者，自我教育能力，提升
一、概念阐述
（一）1.自主学习的内涵
自主学习是指学习者在学习过程中，通过自我驱动、自我监控和自我评价等方式，实现学习目标的过程。自主学习强调学习者的主体地位，使学习者能够根据自己的需求和兴趣，选择合适的学习内容、方法和策略。自主学习具有以下特点
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