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科学教研组工作总结15篇

科学教研组工作总结1

学习是振翅腾飞的蓄势，积极参与是成果积累的前提，本着

这样的认识我们教研组围绕期初提出的教研组工作目标扎扎实实

开展活动，认认真真把握工作重点落实计划，一学期来，藉着区

教研员、学校教导处的指导和帮助，扎根课堂教学，营造科普氛

围，探索教学艺术，促动了教师和学生的发展，提高教学活动的

质量，谱写了风采源于沉潜，收获来自参与的教研工作新篇章，

现把一学期工作情况总结如下：

1、加强理论学习，不断更新教学观念。

学期一开始，全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。

教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，

并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关

的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。

组内老师还订阅《新课程》《科学课》等杂志，自学研讨，并经常

交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、

听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经

验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、

困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水

平有很大程度发启示和帮助。“问渠哪得清如许，为有源头活水

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来”，善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组教师

的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真

撰写论文。

2、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神

我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但通过每

次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解，密切了联系，

并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体

的力量来完成好各项工作任务。

为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平，

提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、评课活动，且把这个

活动作为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，

听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教

学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的

使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师

的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动

促进了教学水平的提高。

3、抓好常规教学、优化课堂教学。

科学课现已经成为小学阶段一门重要的学科，我区每学期都

将有相关年级的抽测。所以科学课的教学质量的优劣也必将直接

影响到各所学校在社会上的声誉和形象。我们香一小学的领导更

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是重视我们学科的教育教学工作，给了我们工作上的极大的支持

和帮助，大家也更有干劲教好这门学科。

为了提高我们科学学科的教育教学质量，我们在学期初就认

真制定了本学科的教研组工作计划和各年级的学期计划，并组织

老师认真检查了教学的落实情况，我们将教学落实情况的检查和

集体备课活动紧密结合起来。按照“教师个人钻研教材——形成

个性教案——共同讨论集体研究——形成共性教案——实施课堂

教学——反思记录教学得失”的过程进行集体备课。在集体备课

中我们认真学习新课标，钻研新教材，利用教研组的力量对教材

中新的内容以及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深

度和广度。掌握学习规律，探索和改进教法，注意学法的取用和

指导，备出课要能力激发学生的学习兴趣，能培养学生的能力，