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部编七年级语文《朝花夕拾》教学案例研究
目录
部编七年级语文《朝花夕拾》教学案例研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、《朝花夕拾》作品概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）作者介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）作品创作背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）作品内容简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（四）作品艺术特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（三）情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
四、《朝花夕拾》教学案例设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）教学思路与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
文本细读与赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
跨学科整合教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
诵读与感悟结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）教学流程安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
文本阅读与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
深入探究与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
课堂小结与作业布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
五、教学案例实施与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）教学案例实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）教学效果评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
学生学习情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
教师教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
同行评课反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
六、问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）教学资源不足问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）学生参与度不均问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（三）教学评价体系完善问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）教学改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（三）未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
部编七年级语文《朝花夕拾》教学案例研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．46
一、内容简述．．
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