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五年级下册语文园地七教学设计：部编版特色解析
目录
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1课程背景与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1五年级学生认知发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2语文学科在学生综合素养中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2教材概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.1《部编版五年级下册语文》简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.2本单元内容结构与教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.3教学设计目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.1提升学生的阅读理解能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.2培养学生的写作表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1.1掌握课文主要内容及作者意图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1.2学会通过关键词句理解文本深层含义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2.1训练学生快速阅读和筛选信息的能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2.2引导学生运用批判性思维分析文本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.3.1激发学生对传统文化的兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.3.2培养学生尊重多元文化的意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
教学内容与活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.1课文精读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.1.1课文主旨提炼与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.1.2文中重要词语、句子的解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.2主题探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.2.1探讨课文中的文化现象与社会问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.2.2小组合作，进行案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.3创意写作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.3.1以课文为素材，编写小故事或日记．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.3.2分享创作经验，互相评改提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.4跨学科整合学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.4.1结合历史、地理等学科知识深化理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.4.2利用信息技术辅助学习，如制作PPT、观看相关影片．．．．．．．37
教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.1启发式教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.1.1提出问题，引导学生自主思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.1.2鼓励学生提问，促进课堂互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.2情境教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.2.1创设真实或模拟的学习情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.2.2通过情境体验
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