就英法联军远征中国给课用.pptxVIP

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》雨果

整体把握文意，体味雨果的博大胸怀和高尚品格。积累生字词。了解作家及背景资料。CBA学习目标

知识背景了解（一）雨果简介：雨果(1802—1885)，法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。代表作有：小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。

知识背景了解（二）英法联军远征中国：英法联军之役，又称第二次鸦片战争，是1856—1860年英法联合发动的侵华战争。帝国主义的野蛮侵略与清朝封建统治者的妥协投降，不仅仅使圆明园毁于一旦，而且使中国继鸦片战争之后又一次大量丧失领土和主权。

知识背景了解（三）火烧圆明园：火烧圆明园，这是人们说惯了的一个提法。其实，火烧圆明园的真正概念，不仅是火烧圆明园，而是火烧京西皇家三山五园。焚毁的范围远远比圆明园大得多。这三山五园是：万寿山、玉泉山、香山三山，清漪园、圆明园、畅春园、静明园、静宜园五园。

历史上侵略军火烧圆明园曾有两次。第一次火烧圆明园是清咸丰十年（1860年），英法联军入侵北京，到处烧杀抢掠、野蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园，园内寺庙建筑也大多被毁于火。01第二次火烧圆明园是清光绪二十六年（1900年），八国联军入侵北京，再次放火烧圆明园，使这里残存的13处皇家宫殿建筑又遭掠夺焚劫。02

检查字词赃物箱箧制裁给予恍若琉璃珐琅眼花缭乱惊骇晨曦瞥见劫掠缀满绸缎

检查字词制裁（cái）给（jǐ）予瞥（piē）见劫（jié）掠赃（zāng）物箱箧（qiè）恍（huǎng）若琉（liú）璃（lí）珐（fà）琅（láng）眼花缭（liáo）乱惊骇（hài）晨曦（xī）缀（zhuì）满绸（chóu）缎

眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。富丽堂皇：宏伟美丽，气势宏大。不可名状：不能够用语言形容。名，说出。丰功伟绩：伟大的功绩。也说丰功伟业。词语释义

感知课文：朗读与体会：自由朗读课文，请同学们画出赞美圆明园的语句、讽刺侵略者的语句，并细细体味。

图“话”圆明园第一篇：圆明园胜景

仙境似的圆明园

圆明园的南部为朝廷区，是皇帝处理公务之所。其余地区则分布着40个景区,其中有50多处景点直接模仿外地的名园胜景，如杭州西湖十景，不仅模仿建筑，连名字也照搬过来。

更有趣的是，圆明园中还建有西式园林景区。最有名的“观水法”，是一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及西洋楼等，都具有意大利文艺复兴时期的风格。在方河里还有一个威尼斯城模型，皇帝坐在岸边山上便可欣赏万里之外的“水城风光”。

圆明园还是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物，集中了古代文化的精华。

海晏堂前的十二生肖喷泉

感知课文：雨果怎样评价圆明园？这些文字中包含了作者怎样的思想感情？字里行间可以看出雨果对东方艺术、亚洲文明的尊重，对中华民族的尊重和赞美，表现了雨果的博大胸怀和对全人类文化成果的热爱。

图“话”圆明园第二篇：圆明园残迹

雨果是怎样谴责英法联军的强盗行为的？感知课文：logo使用反语有什么作用？反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方法就叫反语，也称“倒反”、“反话”。多用在揭露，批判，讽刺等方面。

点拨延伸：雨果不是中国人，他却高度赞美圆明园，讽刺侵略者；雨果是一个法国人，但他却说：“我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。”难道他不爱国吗？从这一句话中，可以看出雨果什么样的品质？

雨果作为一名法国人，很容易被当局制造的舆论所蒙蔽，容易被狭隘的爱国狂热所支配。而雨果却能够不顾个人得失保持清醒的头脑、正直的良知、公正的立场。这是多么的难能可贵啊！他的立场不是狭隘的民族主义，而是人类的立场。他珍视人类文明成果，尊重人类文明的创造者。

深层反思：中国当年被掠夺的根本原因是什么?

01(这里为什么要谈到“巴特农神庙”?)02圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。

巴特农神庙号称古代七大奇观之一。巴特农神庙可以说是西方，以至世界上最早的古代大庙宇，出现在基督教产生以前430年，是原始宗教的庙宇。巴特农神庙是希腊祭祀诸神之庙，以祭祀雅典娜女神为主，又称“雅典娜巴特农神庙”。