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班主任专业成长计划4篇--第1页
班主任专业成长计划
按教材定制/提高备课效率/内容可编辑
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
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班主任专业成长计划4篇--第2页
班主任专业成长计划4篇
班主任专业成长计划第1篇
作为一名教师，担负着教书育人的重任，应该在成长的历程
中，为自己规划未来，我相信“勤能补拙”，我希望自己能成
为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成
熟，成为一名合格的人民教师，使自己在进行教育事业时有
一个明确的方向来前进和发展，是摆在我面前的一个巨大任
务。特做分析计划如下：
优势分析：
1）热衷教师职业，热爱思品教学，有较强的责任感和进取心。
2）能静下心，积极地阅读一些教学的相关杂志，关注最新的
课改动态。
3）谦虚好学，能自觉接受新事物、新观点。
4）通过13年课堂教学实践，积累了一定经验，能够胜任初
中各阶段教学工作。
不足之处：
1）十几年来，我的教学工作一直以来缺乏规划，缺乏自己的
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研究，缺乏自己的目的性和研究性。
2）缺乏系统的理论学习和专业的培训，在理论学习和教科研
方面发展得不够，没有很好地把实际教学和科研有机地结合
在一起，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。
3）在学科教学中，很大程度依赖于教材，缺乏自己对于文本
的深入解读，自己的教学缺乏创新和研究，对于教材开发的
力度不够，没有很好的使用教材、超越教材，整理、积累、
反思方面有待加强。
4）自己的职业道德和职业修养方面，自己平日的课堂教学缺
乏亲和力，与学生的接触太少，没有深入走进学生，了解学
生的内心世界，不了解学生的发展需要、成长需要，需要完
善自己的教师形象，做学生喜欢的好老师。
一年目标
为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和
学生的发展为重，认真踏实工作。
二年目标
我计划通过二年的时间，达到有对教育理想的执着追求，有
先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育教学经验，有较
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高科研工作能力，专项特长突出，学生、家长满意的教师。
做到以下几个方面：
(1)真正关心每一个学生，把自己教师的爱平等的给予每一
个学生，关注每一个学生的成长过程，促进每一个学生思品
素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师，走进学生，
促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。
(2)认真备好每一节课，使自己的语文课堂教学成为接近学
生，超越教材的课堂教学，研究教材，立足于学生的角度研
究教学，备出高质量的课，同时上出精彩的语文课。
研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学
和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究，探寻
适合自己教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己
的教育教学研究，做一名研究型、发展型教师。
勤于研究，勇于
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