重庆市第八中学2024-2025学年高三下学期3月月考历史（原卷版）.docx

重庆市第八中学高2025届3月适应性月考（六）

历史试卷

注意事项：

1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填

写清楚。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。

3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。

一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

1.西周统治者总结殷商灭亡的教训，构建了“殷鉴”意识形态。周厉王被逐后，“周鉴”话语体系逐渐形成，

成为贵族们规谏王室的依据。春秋时期，史官们补录西周后期君主不遵礼制、不肯纳谏带来的恶果，为文

献档案赋予了“周鉴”意义。从西周到春秋时期，对“周鉴”的重视（）

A.反映出民本思想萌发B.源于对前朝观念的沿袭

C.强化了宗法伦理意识D.体现对统治秩序维护

2.如图是汉代西南部族分布图。图中行政机构的设置来自汉王朝之令，但其内部管理则以部族为基础。据

此可知，汉代（）

A.基层治理促进西南边疆稳定B.统一多民族国家得到巩固

C.交通建设推动长途贸易发展D.农耕经济西南地区扩展

3.魏晋十六国时期，河西地区的丧葬模式，一方面保持了汉代以来当地的丧葬模式，如多室墓制、壁画传

统等，另一方面也接受了魏晋时期中原地区形成的丧葬模式，还出现了来自西域的葬俗。这说明该时期（）

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A.中原文化开始向西北传播B.丝绸之路推动了中外交往

C.各地区经济文化联系加强D.民族间社会习俗日益交融

4.如表展示了南朝梁至隋炀帝时期门下省下属诸局的情况，据此可知如表南朝梁至隋朝门下省诸局（）

朝代门下省诸局

骅骝南朝梁公车太官太医

厩

领左北齐主衣尚食尚药殿中斋帅

右

隋文

御府尚食尚药殿内城门符玺帝

隋朝

隋炀

符玺帝

A.隋朝三省制度直接源于北朝B.门下省主要负责起草诏书

C.门下省逐渐转变为政务机构D.隋炀帝大幅精简中央机构

5.义役是南宋百姓自发组织并形成的一种新的应役方式。参与义役组织的民众，将部分私有田地集中起来

作为役田，以役田取得的收益补贴给组织内的应役者，而役首则负责掌管役田并决定各成员应役的轮次，

他们通常由地方各甲的上户群体充当。南宋的义役（）

A.凝结了基层民众经验和智慧B.实现了徭役摊派的均等化

C.使徭役征发重心由人转向土地D.推动了募役法的出台落地

6.清朝时期，定额租制发展并在很多地方取代了原有的分成租制。在分成租制下，地主往往要干预、监控

生产过程，采用定额租制后，佃户只要按时足额缴租即可。此外，永佃权兴起，一些佃户长期甚至永远享

有土地耕种权，使得地主无法采取“增租夺佃”的方法勒索佃户。这些变化（）

A.推动了赋役制度的调整B.体现了人身依附关系的松弛

C.提高了佃户的政治地位D.冲击了封建地主土地私有制

7.谭嗣同在言及对维新的看法时认为：“凡改革之事，必除旧与布新、两者之用力相等，然后可以有效也。

苟不除旧而言布新，其势必将旧政之积弊，悉移而纳于新政之中，而新政反增其害矣。”该言论（）

A.意识到了维新变法的艰巨性B.为清末新政提供了理论基础

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C.与洋务派的思想有本质区别D.极大地冲击了旧式官僚体制

8.如图是创作于1950年的农村生产宣传画，图中的宣传文字为“现在农民翻了身，家家户户生产勤，先行

减租后土改，一片解放歌唱声”。该画作反映了（）

A.社会主义文化服务于农村生产B.新中国国民经济的恢复发展

C减租减息提高农民生产积极性D.废除私有制使农民获得解放

9.1983年2月，经中央批准，重庆成为全国第一个进行城市经济体制综合改革试点的大城市在改革试点中，

重庆实行计划单列，享有省一级经济管理权限。后改革试点逐步扩大到大连、青岛、宁波、深圳等城市。

这些做法（）

A.废除了原有的计划经济体制B.旨在扩大地方经济管理自主权

C.推动了东西部地区协调发展D.进一步明确改革开放的新方向

10.尼萨古城位于今土库曼斯坦与伊朗交界处，曾发掘出希腊式女神雕像和头戴马其顿式头盔的泥塑武士，

还出土了30多枚来自于帕提亚帝国和塞琉古王朝等政权的希腊式钱币。尼萨古城的考古发现可用于说明

（）

A.政治格局变动影响文化传播B.古希腊海外殖民活动兴盛

C.帝国统治扩大人类文明区域D.地中海沿岸商业贸易活跃

11.1226年，德意志地区的美因茨和其他四个城市结为商业同盟。1239