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小班语言教案《我的身体》

课程引入

身体部位学习

语言表达与运用练习

健康生活习惯培养

课程总结回顾

CATALOGUE

目录

01

课程引入

向学生们介绍自己，并引导学生们进行自我介绍，增强师生互动。

教师自我介绍

教师说出身体部位的名称，如“头、手、脚”等，让学生们在自己的身体上找到并指出来。

身体部位指认

设计互动游戏，如“你拍一，我拍一”，让学生们在游戏中进一步巩固对身体部位的认知。

互动游戏

自我介绍与身体部位认知

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02

03

歌曲播放

播放《我的身体》主题歌曲，让学生们欣赏并感受歌曲的旋律和节奏。

歌词解读

向学生们介绍歌曲的歌词，帮助他们理解歌曲内容，进一步加深对身体部位的认知。

歌曲表演

鼓励学生们跟随歌曲进行简单的舞蹈或动作表演，让他们在表演中感受身体的灵活性和协调性。

《我的身体》主题歌曲欣赏

提问与回答

教师列举出身体的主要部位，如“头部、躯干、四肢”等，并简单介绍每个部位的功能和作用。

部位列举

功能探讨

引导学生们探讨身体各个部位的功能，如“眼睛可以看东西，耳朵可以听声音”等，帮助他们更好地理解身体的构造和功能。

向学生们提出问题“我们身体有哪些部位？”，鼓励学生们积极回答，并对他们的回答进行点评和补充。

导入问题：我们身体有哪些部位？

02

身体部位学习

头部

介绍头部的位置和功能，引导幼儿通过触摸自己的头部来加深理解。

眼睛

讲解眼睛的作用和重要性，让幼儿观察同伴的眼睛，了解眼睛的外观和结构。

鼻子

介绍鼻子的功能和作用，通过闻不同的气味来让幼儿感受鼻子的灵敏性。

嘴巴

讲解嘴巴的用途，引导幼儿观察嘴巴的形状和功能，并尝试用嘴巴进行简单的表达。

头部与五官介绍

介绍上肢包括肩膀、手臂、手肘、手掌和手指等部位，引导幼儿通过挥动手臂、拍手等动作来感受上肢的灵活性。

讲解下肢包括臀部、大腿、小腿和脚部等部位，通过走路、跑步和跳跃等动作来让幼儿感受下肢的力量和稳定性。

上肢

下肢

上肢与下肢认识

躯干部分了解

躯干

介绍躯干包括胸部、腹部和背部等部位，引导幼儿通过触摸和感受自己的躯干来加深理解。

脊柱

讲解脊柱的作用和重要性，教育幼儿要保护好自己的脊柱，避免长时间保持不良姿势。

腰部

介绍腰部的位置和特点，通过扭动腰部等动作来让幼儿感受腰部的灵活性。

03

语言表达与运用练习

描述自己或同伴身体特点

头部特征

引导幼儿观察自己和同伴的头部，描述头发的颜色、长短，以及眼睛、鼻子、嘴巴的形状和大小。

身体部位

服装搭配

指导幼儿了解并描述自己或同伴的身体部位，如手臂、腿、脚等，可以比较长短、粗细等特征。

让幼儿描述自己或同伴穿着的服装，包括颜色、款式和图案等，培养幼儿对颜色和形状的认知。

需求表达

教授幼儿使用“我想……”或“我需要……”等句式来表达自己的需求，如“我想喝水”或“我需要帮助”。

感受表达

用完整句子表达需求和感受

鼓励幼儿分享自己的感受，使用“我觉得……”或“我很高兴/难过……”等句式，如“我觉得今天很开心”或“我很难过，因为我想妈妈了”。

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02

角色扮演：医生检查身体

情境模拟

模拟医生检查身体的场景，让幼儿了解并模仿医生的工作流程和用语，如“你哪里不舒服？”、“让我看看你的喉咙”等。

互动交流

在角色扮演过程中，鼓励幼儿之间进行互动交流，如患者向医生描述自己的症状，医生给予建议和治疗方案等。这不仅能提升幼儿的语言表达能力，还能增强他们的社交技能。

角色分配

指定一名幼儿扮演医生，其他幼儿扮演患者。医生负责询问患者身体情况并进行检查。

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健康生活习惯培养

促进生长发育

定时作息有助于幼儿建立规律的生物钟，保证充足的睡眠，从而促进生长激素的分泌和身体的正常发育。合理饮食则能提供幼儿成长所需的各种营养素，支持其健康成长。

定时作息和合理饮食重要性

增强免疫力

良好的作息和饮食习惯有助于增强幼儿的免疫力，减少疾病的发生。充足的睡眠和均衡的营养是免疫系统正常运作的基础。

培养自律能力

定时作息和合理饮食要求幼儿具备一定的自律能力，能够按时起床、就寝，按时进餐，不挑食、不偏食。这种自律能力的培养有助于幼儿形成良好的生活习惯和性格品质。

运动锻炼能够增强幼儿的心肺功能，提高耐力和灵活性，促进骨骼和肌肉的发育，从而增强体质，减少疾病的发生。

参与集体运动项目能让幼儿学会与他人合作，培养团队精神和集体荣誉感，提高社交能力。

运动锻炼对于幼儿的身体发育和健康至关重要，它不仅能增强体质，还能促进智力发展，提高幼儿的综合素质。

增强体质

运动锻炼有助于刺激幼儿的大脑神经，促进神经元的连接和信息的传递，从而提高幼儿的反应速度、注意力和记忆力等智力水平。

促进智力发展

培养团队精神

运动锻炼身体好处多

教育幼儿养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣等良好的个人卫生习惯，有助于预防疾病的发生和传