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议论文之开头写法(一)
好的开头,是成功的一半,作文亦如此。高考考场作文以议论文为主,好的开头能够起到
统摄全篇、提纲挈领的作用,使读者对作文的基本观点、思路有宏观、清晰的了解;好的开头
还能够激发读者的阅读兴趣,吸引读者认真读下去。对于考场作文而言,其特定的“读者”是
阅卷老师,且阅卷时间有限,因此就需要我们精心设计开头。
总的来说,开头有“三求”:“深”、“美”、“简”。
一、“深”
即深刻,指具有一种意味深长的韵味,一种深度,一种高度。
1、引用式:
这种方式最易采用,不仅开篇可用,全篇亦可用,以彰显文化底蕴。注意:引用要准确。
(1)引用名言+阐释分析+亮明观点。
【例】诗人海顿曾言:“人的最大痛苦就在于苦求而不得。”(引用名言)诚然,每个人都
有自己的局限性,但是,拘囿者死,超脱者生。(阐释分析)你可见那破篱下的蔷薇静株,超
越围篱,香气馥郁,别样鲜红!(亮明观点)——《蔷薇出篱别样红》
(2)引用故事+阐释分析+亮明观点。
【例】有这样一则故事:一个盲人走夜路,手里总是提着灯笼缓缓前行。人们很好奇,
不解地问:“你又看不见东西,为什么还提着灯笼走路啊?”盲人回答说:“我提灯笼是为了
给别人照路,避免他们撞到我。”(引用故事)
世界并不是一个人的世界,她需要世界中的每一个人去维护。(阐释分析)当你心中只有
自己的时候,你可能把麻烦留给了自己;当你心中想着他人的时候,可能他人也在不知不觉
中方便了你。(亮明观点)——《心中有他人》
【注意】
作文开篇化用名言,有助于快速引入话题、强化说理力度、凸显文化味、吸引读者等。对
名言的化用有几种情况:
1、完整引用名言,然后具体阐释,使之与作文所论话题无缝对接,或者结合具体话题做
出相对合理的“新解”;
2、合理“嫁接”,就是将名言的关键部分植入作文的相关表述中,如“陶行知的话可以
说‘于我心有戚戚焉’,读之感悟多多”;
3、套用名言,这近似于“仿写”,如“遇到老人摔倒,扶还是不扶,这是个问题”就套用
了哈姆莱特的名言“生存还是毁灭,这是个问题”。
【示例】
与人沟通交流是一门艺术。有人说,沟通交流能力的高低取决于人的先天基因及家庭环
境;也有人说,沟通交流的艺术可以从书本及其他艺术作品中学习;还有人说,沟通交流水
平的提高,需要从实践中揣摩、体会、练习、积累……
请结合个人的体验和思考,谈谈青年应该如何与人沟通交流。
【参考】
·
“没有人是一座孤岛。”约翰多恩如是说。
活在世上,与人沟通交流是谁也躲不开、绕不掉的桩。选择最恰当的方式表达自己的想
法,才能获得他人的理解、赞同、帮助;选择最得宜的方法与人交流,才能形成良性的互动,
从而找到真正的朋友或志同道合者。
点评:开篇引用相关名言,突出与人沟通交流的重要性,或提出提升与人沟通交流素养的
相关途径。
2、设问式:
开头设置疑问,或反问,或设问,往往能抓住读者的注意力,引人深思。
【例1】
青瓷缸中溶溶水影,养的是水仙清丽;污泥塘里深深沼洼,养的是白莲洁净。倘若人品
是哺育艺术的土壤,为何白莲见不到泥土色,闻不见土壤气?(问——答)性情急徐固然可从
字里行间略窥几许,而人品一说,实难揣测。然而我们欣赏艺术,并非一定要读作者生平,
只要骨子里渴望开出一朵好花。——《殊途同归》
【例2】
一百年前,中国青年高举民主科学的旗帜,孕育了以爱国主义为核心的五四精神;一百
年来,中国青年满怀对祖国和人民的热爱,书写了一篇又一篇壮丽诗篇。今天,中国青年又
当如何呢?(问——答)当代中国青年当传递五四火炬,挑起时代大梁,实现强国之梦!——
《传递五四火炬,实现强国之梦》
点评:着眼五四运动、爱国精神起笔,以设问方式引出观点,点明当代中国青年责任,入
题简洁,观点鲜明。
【例3】
蝴蝶带着无色的翅膀破茧而出,以翼为光屏,在阳光沐浴下,获得色彩斑斓的华衣。我
们同样有着对阳光的渴盼,怀着本真的初心降临于世,以心为画布,由流光绘彩,得到多彩
的人生。
然而,蝴蝶的翅膀在显微镜的观察下依旧保留了纯洁的颜色,而我们身处这五光十色滚
滚红尘中,是否还保留了那颗本真的初心?——《握紧初心,笑迎阳光》
点评
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