特殊考试课件课后作业组.pptx

1.特殊的考试;1、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

(1)小狐狸怕弄脏了红皮鞋，绕开果皮走开了。()

(2)台长宣布小熊被电视台录取了。()

(3)“试”的音序是“sh”。()

(4)“朝”是一个多音字。()

(5)电视台门口的果皮就是考题。() ;2、快乐阅读。

奖赏发给谁

动物王国要举行一次隆重的颁奖大会。全国有能力的动物都来了，准备接受奖赏。

授奖开始了，小花猫捧着画册登上领奖台，对国王说：“我画的梅花最好看，我可以得奖。”国王摇摇头。

第二个登台的是孔雀，它说：“我的羽毛最漂亮，我开屏最美丽，我能得奖吗？”国王仍然不同意。 ;又有许多信心十足的动物登台，然而它们一个个都空手而归。于是动物们议论纷纷，奖赏应该发给谁。

最后，蜜蜂来了，说：“希望我能为大家采更多更好的蜜。”

国王笑着说：“你对社会贡献最大，奖赏应该发给你。”

动物群中爆(bào)发出雷鸣般的掌声，颁奖大会在金色的霞光中结束了。 ;(1)给带点的字选择正确的读音，打“√”。

;(2)根据意思写出文中的四字词语。

①空着手回来了。文中指没有得奖。

②形容特别有信心。

;(3)还有其他小动物来参加颁奖大会，你能想一想，它们会说些什么吗？

百灵鸟说：“______________，_______________，我可以得奖。”狮子说：“____________，我可以得奖。”

(4)国王把奖赏发给了______。因为___________________。;3、拓展积累。

生活谚语积累。

岸上学不好游泳，嘴里说不出庄稼。

百闻不如一见，百见不如一干。

耳听为虚，眼见为实。

动手干，硕果累累；说空话，一事无成。

助人要及时，帮人要诚心。