第三章 物态变化 整合提升（学生版） 2024-2025学年八年级上册物理同步分层练（人教版2024）.pdfVIP

第三章整合提升

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二、实验专区

例1同学们在实验室做“探究固体熔化时的特点”实验。

【基础设问】

（1）小杨所用的实验装置如图甲所示，小杨在实验中应先固定（选填“陶

土网”或“温度计”）的高度，除图乙中的器材外，还需要的测量器材是。

（2）小杨应选择颗粒（选填“较大”或“较小”）的冰进行实验。

（3）实验中，用水浴法加热固体的目的是。

（4）在实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示。此时温度计的读数为℃。

（5）小杨根据实验数据画出的冰熔化时温度随时间变化的图像如图丙所示，由图丙

知，在BC段，该物质处于态。

（6）小杨用图甲装置探究某物质a熔化时温度的变化规律，记录的实验数据如表，

分析实验数据可知，物质a用时min熔化完毕。​

时间/min01234567891011

温度/℃40424446484848484849.55152.5

（7）请在图丁所示的方格纸上帮小杨画出物质a的温度—时间图像。

（8）物质a是（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是℃。

（9）小杨继续探究物质b、c熔化时温度的变化规律，由实验数据绘制的温度一时间关系图像

如图戊所示，由图像可知，b、c两种物质的区别是。

【能力设问】

（10）实验中收集多组数据是为了__________。

A.寻找普遍规律B.减少实验误差

（11）小杨组装实验器材时，先将物质a加热至熔化，然后将温度计的玻璃泡伸入液态的物

质a中，则此时温度计的玻璃泡在试管中的位置要求是。

（12）小杨在总结实验结论时推测：如果一直加热下去，试管中的液体a可能会沸腾．你认为

小杨的推测是否正确？_______。请说明理由________________________________________。

练1【新考法】（2024•牡丹江）早春季节小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始

熔化，屋顶积雪熔化的速度可能与___________有关。小丹还想知道雪是晶体还是非晶体，设

计了如图所示的装置进行探究。

（1）为了完成实验还需要的测量工具是___________；

（2）实验中要观察的现象是___________，要记录的数据有___________和___________；

（3）判断雪是晶体还是非晶体的方法是___________。

例2小娜同学通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”。请根据要求回答下列问题：

【基础设问】

（1）在组装实验装置过程中应按照________（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序组

装。按照如图甲所示组装实验器材后，还需要补充一个测量仪器是________。

（2）补充测量仪器后，进行实验，并将实验数据记录在下表中。分析表中数据可知，水的沸

℃

点是______，此时当地的大气压________（选填“高于”“低于”或“不变”）标准大气压。

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