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2024年安徽省中小学教师招聘考试中学教育综合真题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在教育活动中，教师和学生构成一对矛盾，这种矛盾的主要表现形式是：()

A.教师与学生的知识水平不平等

B.教师与学生年龄差距大

C.教师与学生的认知水平不同

D.教师与学生地位不同

2.在教师职业理念中，教师观的核心是：()

A.教师是知识的传授者

B.教师是学生学习的促进者

C.教师是学生发展的引导者

D.教师是教育教学的研究者

3.教师职业道德的基本原则不包括：()

A.敬业爱岗

B.公平公正

C.勤奋学习

D.廉洁从教

4.新课程改革背景下的教师观强调教师是：()

A.知识的传授者

B.学生学习的促进者

C.课程的开发者

D.教育的研究者

5.以下哪项不属于教师专业发展的内容：()

A.教学能力的发展

B.研究能力的发展

C.创新能力的发展

D.教育理念的发展

6.以下哪项不属于教师职业行为规范：()

A.教学规范

B.态度规范

C.仪表规范

D.沟通规范

7.教育影响人的发展的特殊功能主要表现在：()

A.个体身心发展的顺序性

B.个体身心发展的阶段性

C.个体身心发展的差异性

D.个体身心发展的不均衡性

8.学校教育在个体身心发展中的作用不包括：()

A.促进个体身心发展的顺序性

B.促进个体身心发展的阶段性

C.促进个体身心发展的差异性

D.促进个体身心发展的互补性

9.以下哪项不属于学校德育的基本原则：()

A.知行统一原则

B.面向全体学生原则

C.知识教育为主原则

D.德育与智育相结合原则

10.在课堂教学中，教师与学生之间的人际关系属于：()

A.社会关系

B.教学关系

C.伦理关系

D.政治关系

二、多选题(共5题)

11.教育对个体发展的促进功能主要体现在以下哪些方面？()

A.促进个体身心发展的顺序性

B.促进个体身心发展的阶段性

C.促进个体身心发展的差异性

D.促进个体身心发展的互补性

E.促进个体身心发展的不均衡性

12.新课程改革倡导的教学观包括以下哪些方面？()

A.教师是知识的传授者

B.学生是学习的主体

C.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程

D.教学从‘教育者为中心’转向‘学习者为中心’

E.教学从‘关注学科’转向‘关注人’

13.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

14.学校德育过程中，以下哪些原则是必须遵循的？()

A.知行统一原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合原则

C.因材施教原则

D.面向全体学生原则

E.教育与生活相结合原则

15.教师专业发展的途径主要包括哪些？()

A.终身学习

B.教师培训

C.教学实践

D.教育科研

E.教学反思

三、填空题(共5题)

16.教育对个体发展的特殊功能主要体现在对个体身心发展的______、______、______等方面。

17.新课程改革倡导的学生观认为，学生是______、______、______，具有巨大的发展潜能。

18.教师职业道德规范中，______是教师职业的本质要求，是教师职业道德的核心。

19.教师专业发展的基本途径包括______、______、______等。

20.学校教育在个体身心发展中的作用具有______、______、______的特点。

四、判断题(共5题)

21.教师是教育教学的研究者，这是新课程改革背景下的教师观之一。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范中，为人师表要求教师不能有任何不良嗜好。()

A.正确B.错误

23.教师专业发展过程中，教师培训是唯一的重要途径。()

A.正确B.错误

24.学校教育对个体身心发展的影响是决定性的。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德规范中的关爱学生要求教师对学生的关爱是无条件的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述新课程改革背景下教师观的主要变化。

27.试述教师职业道德规范的主要内容。

28.结合实际，谈谈如何提高教师的反思能力。