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小学生工作小结

工作汇报/工作计划/学生工作总结

Summaryofprimaryschoolstudentswork

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-058027

工作总结|WORKSUMMARY

学生工作总结

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学生工作总结

小学生工作小结

总结简介：本学生工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

有人说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；

播种一种性格，收获一种命运。”

著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么往简单方面说：‘只需一句话，

就是要培养良好的习惯，良好的行为习惯主要在学校中养成。”大家都知道，好习

惯使人终生受益，特别是小学生，可塑性强，也正是习惯养成的关键时期。良好

行为习惯是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。为此，近年来，我校

德育工作就一直把培养小学生良好的学习习惯作为学校一项重点来抓。具体做法

二、基本的途径和方法

1、领导重视，常抓养成教育

小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的，习惯养成教育是一项系统工

程，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。因此学校高

度重视习惯养成教育工作，把习惯养成教育摆上重要议事日程，建立长效评比机

制，促进工作长期开展。建立周例会通报制度，将习惯养成作为重要内容每周一

次情况通报，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，学校领导

重视，常抓养成教育。

2、遵循教育规律，展开养成教育。

（1）规范常规制度，强化学生遵纪守规意识，是养成教育的前提保障。

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学生工作总结

我校以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，不断规范学生

的行为习惯，以树立良好的学生形象。首先，我们将守则内容发悬挂在每个教室，

班主任经常性组织学生学习，要求做到熟记于心。结合规则的制定，学校通过开

学典礼大会，推选平时表现比较好的学生和平时表现较差的学生，在全校师生面

前做表态发言，让大家监督他在今后的学习生活中是否言行一致，说到做到。在

此基础上，我校少先队大队三月份组织三至六年级学生进行了“学习新守则，遵

守新守则”争做合格小学生为主题的演讲比赛。通过演讲比赛，激励的学生养成

良好的学习、生活习惯，知道要从一点一滴做起，从身边的小事做起，从一个细

微动作做起。每学期演讲都会改变许多的学生。然后，要求我们的教师要勤下班，

用心观察，从学生的一点细微动作，如衣着打扮、语言、对待人的言行等生活表

现来捕捉他们的内心变化，从而发现问题，及时纠正，慢慢从小处去改变自己的

行为举止。

（2）榜样的力量是无穷的，发挥树立榜样的力量。孔子说：“其身正，不令

而行，其身不正，虽令不从。”不管作为老师要以身示范，凡是要求学生做到的，

我们教师自己首先做到。教师无小节，处处做楷模。在开学初首先要求教师认真

学习《教师职业道德规范》和“五条禁令”，用《教师职业道德规范》和“五条禁令”

约束自己，设身处地地为孩子们树立榜样。还要用一些现实生活中的小榜样激励

学生，如在班上多表扬一些上课认真听讲，作业工整，遵守纪律的学生，使其他

学