自主学习与创新意识培养数学教学模式的研究报告 .pdfVIP

自主学习与创新意识培养数学教学模式的研究报告--第1页

自主学习与创新意识培养数学教学模式的研究报告

本文旨在探讨自主学习与创新意识培养数学教学模式。通过对比分

析、研究复习等方式，本文得出以下几点结论：

一、自主学习对于学生数学能力的提高有着至关重要的作用。自主学

习模式强调学生学习本质，真实的体验，灵活多样的学习方式，强调

学生的自主思考和判断。通过灵活的课程设置，自主学习可以提升学

生的抽象思维能力，数学思维阐发，以及逻辑推理能力等。

二、创新意识的培养对于学生的数学能力也有重要作用。创新意识的

培养需要从各个方面来综合考虑，首先要重视学生的思维习惯，解决

问题和构建模型，因此，在课堂上，应当重视提高学生的思维能力；

其次，在课堂教学中倡导学生实践，对问题展开前瞻性思考，引导学

生发现解决问题的技巧；最后，在学习质量检查方面，可以将培养学

生具有创新思维本事放入其中。

三、以自主学习与创新意识培养的数学教学模式为指导，我们可以采

取以下几项实操措施：

（1）在现实教学中，教师可以引领学生对练习结果进行思考，提高学

生分析问题，思考解决问题的能力；

（2）为学生搭建适应性学习环境，鼓励他们尝试通过不同的互动方式

来获取学习思考，进行自主的探究，增强学习的效率；

自主学习与创新意识培养数学教学模式的研究报告--第1页

自主学习与创新意识培养数学教学模式的研究报告--第2页

（3）设置课堂科学活动，鼓励学生按照自己的兴趣选择相应的活动，

对自己的学习负责，培养学生的主动性；

（4）定期对学生的学习效果进行评估，根据学生的表现建立新的课堂

课程，以鼓励学生更好地发现问题，并分析探究问题。

四、在实施自主学习与创新意识培养数学教学模式时，也要注意有效

的课程管理和教师的管理，采取有效的措施来确保课程的顺利贯彻，

激发学生的学习热情，从而提高学生学习数学的能力。

综上所述，自主学习与创新意识培养数学教学模式是提高学生数学能

力的有效手段，可以概括为三个方面：重视学生学习本质，培养学生

创新意识，并采取有效课程管理。有效运用自主学习与创新意识培养

数学教学模式，有助于提高学生的学习效率和学习能力，值得在课堂

教学中大力推广。

自主学习与创新意识培养数学教学模式的研究报告--第2页