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问题解决策略：直观分析;学习目标
1.进一步经历借助直观图形分析复杂数量关系、建立方程解决问题的过程，体会直观图标在分析问题中的价值，发展几何直观。
2.积累利用直观分析策略解决不同知识领域问题的经验，提高分析问题、解决问题的能力。;在利用一元一次方程解决问题时，借助表格和示意图可以直观分析问题，使问题中的数量关系更加清晰。实际上，借助图表分析数量关系，往往是解决问题的一种重要策略。;情境引入;1、一个篮球成本是80元，售价是100元，则这个篮球的利润是____元，利润率是_____.;一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件成本是多少元？
这个问题中涉及哪些量？哪些是已知量？哪些是未知量？;新课讲授;(x+40%x)×0.8-x=15;巩固练习;2、.某商品的进价是每件80元，标价是120元，由于货物积压，需将此商品打折销售，要使该商品每件获利4元，应打几折？;新课讲授;巩固练习;4、两件商品都卖84元，其中一件亏20%，另一件盈利40%，两件商品卖出后是盈利还是亏损？;借助适当的图表，可以直观、形象地呈现数量关系，使复杂的数量关系变得清晰明了，从而帮助我们更好地理解问题、分析问题、解决问题。;;;;课堂小结
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