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2024届河南省罗山县高级中学高考历史一模试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.1987年,中共中央通过《关于教育体制改革的决定》,该决定要求凡是没有进入普通高中、普通大学和职业学校的学生,都可以经过短期职业技术培训,然后就业。这一决定
A.完善了国民教育体系 B.推动了职业教育的兴起
C.提升了高等教育质量 D.促进了义务教育的普及
2.据历史记载,唐初令文中多次重申“士”“农”“工”“商”四民分业的规定,但中唐到宋代,职业的等级差别在缩小或消弭,四民之间的流动性日益增强促成这一变化的主要因素是
A.国家政策的调整 B.生产方式的革新 C.传统文化的成熟 D.社会经济的转型
3.下图是20世纪50~70年代大国关系图。图中“——”表示合作关系,“←→”表示对抗关系,阅读下图,甲、乙、丙所代表的国家正确的是
A.甲是中国、乙是英国、丙是法国
B.甲是日本、乙是苏联、丙是英国
C.甲是美国、乙是中国、丙是苏联
D.甲是法国、乙是日本、丙是美国
4.美国成为“两洋国家”过程中,损失最大的是
A.白人移民 B.黑人移民 C.墨西哥人 D.印第安人
5.“蹈厉”一词,原指周初《武》乐的舞蹈动作,后比喻奋发有为、意气昂扬。郭沫若在1937年用“四万万人齐蹈厉,同心同德一戎衣”的诗句来形容抗日战争。1943年,蒋介石在《中国之命运》中说“民族精神,随抗战的发展面蹈厉。民族意识,受抗战的洗炼而纯一”。材料体现出
A.抗战时期各党派的矛盾因服从抗战大局日渐消除
B.抗战的胜利促进了国家团结并引领了政局的走向
C.国共两党合作是抗战最终走向胜利的决定性因素
D.抗日战争对民族精神的激发超越了党派的局限性
6.下表反映了英国不同时期工业制成品出口的地域分布情况(单位:%)。表中信息表明
A.亚非拉地区经济水平大大提高
B.英国在欧洲的产品销售额下降
C.亚非拉地区殖民化程度逐渐加深
D.英国产品的国际竞争力不断增强
7.古希腊作家阿里斯托芬在《吕西斯特拉特》中曾记载了一种“透亮”的服装,称其为“阿摩戈斯服装”,美国学者瑞切特认为“阿摩戈斯织物”就是丝,并认为这种织物通过进口获得。20世纪30年代,考古学家系统发掘了雅典的克拉米克斯公墓并发现被烧过的轻薄的纺织品残迹。60年代,德国科学家亨特及其科研团队对纺织品残迹进行了鉴定,认为这正是原产自中国的家蚕丝。诸多学者基千上述检测结果,结合其他地区的考古发现对古代中国丝绸西传的问题提出了不同看法。21世纪初,再次对克拉米克斯公墓出土的纺织品样品进行检测,此次采用了更多更先进的技术,检测结果出乎意料——这些样品里面并没有丝的成分,科学家检测到了亚麻等四种纺织品的成分。当然,尽管此次重新检测使用了更为先进的科学技术,但是中国丝绸何时进入古希腊地区并未形成最终定论。这说明
A.文献记载必须通过考古挖掘和科学鉴定的印证才可信
B.墓葬出土的文物并不能否认古希腊人使用丝的可能性
C.现有科学技术的鉴定还无法满足弄清历史真相的要求
D.运用科学技术对考古文物进行鉴定会让历史难以定论
8.卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这一材料表明他主张
A.国家权力应相互制约与平衡
B.人不应视他人为自己的工具
C.实行资产阶级的开明君主制
D.利用社会契约保障人民权利
9.第二次世界大战期间不可能用到的(技术)是
A.蒸汽机船 B.飞机 C.原子能 D.互联网
10.下表是我国第一个五年计划全国拖拉机及机耕面积完成情况表
计算单位
1957年
计划
实际
比计划增长%
拖拉机
标准台
5146
12000
133.2
机耕面积
万亩
758
2754
263.3
据此能够得出的结论是
A.农业机械化基本实现 B.一五计划超额完成
C.三大改造效果显著 D.农村生产力水平提高
11.顾炎武认为:“所谓天子者,执天下之大权者也。其执大权奈何?以天下之权,寄之天下之人,而权乃归之天子。自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之权以各治其事,而天子之权乃益尊。”由此可见,顾炎武
①主张逐级分权②强调“经世致用”的价值③提出“循天下之公”④反对君主专制
A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④
12.“中国认明朝鲜国确为完全无缺之独立自主国。故凡有亏损其独立自主体制,即如该国向中国所修贡献
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