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互导双赢五步教学法第10章植物的营养与物质运输第四单元植物的生活第3课时10.1植物的营养器官——导管和筛管进行物质运输
第一步目标导入通过观察茎的结构和功能,认识导管和筛管的结构和功能,体验生命的神奇,从而帮助学生形成珍爱生命的价值观。0102通过观察木本植物茎图片,说出木本植物茎的结构和功能,使学生树立生物学结构与功能观相统一的观念。
第二步预习交流筛管有机物分生组织向外下而上髓形成层木质部
第三步探究释疑不同植物的茎形态多种多样直立茎缠绕茎攀缘茎匍匐茎飘香藤草莓爬山虎香樟树
第三步探究释疑木本植物草本植物植物的茎因质地、结构的不同,通常可将植物分为
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