大单元群文阅读教学设计.docxVIP

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大单元群文阅读教学设计

第一章大单元群文阅读教学设计概述

1.大单元群文阅读教学的提出背景

随着教育改革的不断深入，语文教学逐渐从传统的单篇阅读教学转向大单元群文阅读教学。大单元群文阅读教学旨在通过整合教材中的相关篇章，构建主题鲜明、结构清晰的教学体系，提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。

2.大单元群文阅读教学的核心概念

大单元群文阅读教学是指在教学过程中，以一个主题或一个议题为主线，将教材中的多篇文本进行整合，形成一个完整的教学单元。这种教学方式强调文本之间的内在联系，引导学生进行深度阅读和比较阅读，提高学生的阅读素养。

3.大单元群文阅读教学的优势

（1）拓展学生阅读视野

该用户很懒，什么也没介绍

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